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    一个棱长6厘米的正方体，现在它的右上角截去一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、2厘米的长方体，剩下部分的表面积是多少？
    考点：不规则立体图形的表面积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：在它的右上角截去一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、2厘米的长方体，减少了上底面和前面两个面，但是除了增加了和它们相等的下底面和后面外，还增加了两个侧面，所以剩下部分的表面积就是原来正方体的表面积，加上4×2的两个侧面的面积．
    解答：解：6×6×6+4×2×2
    =216+16
    =232（平方厘米）
    答：剩下部分的表面积是232平方厘米．
    点评：本题考查了长方体、正方体表面积计算的灵活应用，关键明确增加了哪一部分的面积．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    把下面动物的序号填在如图合适的位置上．

    ①小狗      ②小鸡      ③鱼      ④青蛙
    ⑤虾子      ⑥乌龟      ⑦猫      ⑧老虎．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在烤盘上烤面包时，第一面要烤2分钟，第二面要烤1分钟，且一次只能烤两片．妈妈要烤3片面包，至少需要（　　）分钟．
    A、3B、4C、.5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （　　）×4.8=17.28．
    A、4.2B、3.6C、5.6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各个立体图形的都是由若干个同样大小的立方体拼成的，表面积与其它图形不相同的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=45°，那么∠2=
     
    ，∠3=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个梯形的上底增加2cm，下底减少2cm，高不变，得到的新梯形和原梯形的面积相比，（　　）
    A、新梯形的面积大
    B、原梯形的面积大
    C、一样大
    D、无法比较大小

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一个直径4cm的半圆，并用字母标出圆心、半径，再求出这个半圆的周长和面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个方阵共有49人，那么这个方阵最外层有（　　）人．
    A、28人B、24人
    C、30人D、36人

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