分析 首先根据加法的意义,用第一周修的长度加上第二周修的长度,求出修路队两周一共修了多少千米;然后用这条路的长度减去修路队已经修的长度,求出还剩多少千米没有修即可.
解答 解:15-(3.7+4.6)
=15-8.3
=6.7(千米)
答:还剩6.7千米没有修.
点评 此题主要考查了减法、加法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出修路队两周一共修了多少千米.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| (1-$\frac{1}{2}$)÷$\frac{1}{100}$ | $87×\frac{3}{86}$ | $\frac{1}{3}÷5+\frac{2}{3}×\frac{1}{5}$ |
| $\frac{1}{4}$÷(3-$\frac{5}{13}$-$\frac{8}{13}$) | $\frac{5}{8}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{5}{8}$ | $24×(\frac{3}{8}+\frac{1}{6}+\frac{5}{12})$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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