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    先涂色，然后再计算．

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    分析：分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数．据此意义根据所给分数涂色并计算即可．
    解答：解：
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    点评：本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先涂色，然后再计算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先涂色，然后再计算．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在方格图中涂色{或阴影）清楚地表示出下题的计算思路．（只要某一格有颜色或阴影则视为满格）题目：铺路队每小时铺路
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    公顷，照这样的效率，
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    小时能铺路多少公顷？（提示：先列算式，再根据两个分数分母的特点思考：该用多少个小格表示1公顷路？然后用实线圈出1公顷路，接着…）

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