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    “努力学习努力学习……”这四个字不断循环地写，写到第156个字是哪个字？

    答案：
    解析：

    156÷4＝39　能整除所以是“习”．


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用“可能”、“不可能”或“一定”填空
    ①中国人
    可能
    可能
    会说英语．
    ②两位数加两位数，它们的和
    可能
    可能
    是两位数．
    ③我爸爸的年龄
    一定
    一定
    比我的年龄大．
    ④比
    5
    7
    小的数
    可能
    可能
    是
    1
    7
    ．
    ⑤努力学习
    可能
    可能
    会取得优异的成绩．
    ⑥买彩票
    可能
    可能
    会中奖．
    ⑦月亮
    一定
    一定
    绕着地球转．
    ⑧今年冬天
    可能
    可能
    会下雪．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：013

    估一估这篇文章大约多少字．

    [　　]

    　　随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，是每个教师都十分关注的问题，我觉得教师要吃透教材，挖掘教材中的智力因素，积极进行教学是十分重要的。

    　　数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环，从教育心理学角度上讲，如果抓住了学生的某些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面，兴趣能激发大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造，兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就最清晰，思维活动就最积极最有效，学习就能取得事倍功半的效果。

    　　数学课培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的，除了和谐、融洽的师生关系外，更重要的是选择适当的教学方法，作为数学老师应努力使学生热爱数学，才能对学习有兴趣，只要有兴趣，才能学好数学。因为兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲的基础，要在充分发挥教师的主导作用的前提下，激发学生学习数学的兴趣。

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    科目：小学数学 来源： 题型：013

    估一估这篇文章大约有多少字．

    [　　]

    　　随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，是每个教师都十分关注的问题，我觉得教师要吃透教材，挖掘教材中的智力因素，积极进行教学是十分重要的。

    　　数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环，从教育心理学角度上讲，如果抓住了学生的某些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面，兴趣能激发大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造，兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就最清晰，思维活动就最积极最有效，学习就能取得事倍功半的效果。

    　　数学课培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的，除了和谐、融洽的师生关系外，更重要的是选择适当的教学方法，作为数学老师应努力使学生热爱数学，才能对学习有兴趣，只要有兴趣，才能学好数学。因为兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲的基础，要在充分发挥教师的主导作用的前提下，激发学生学习数学的兴趣。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    有4块积木，它们的每个面上都按相同的顺序写着“我要努力学习”这六个字，你能分别说出每个字的对面是什么字吗？
    “我”的对面是（    ），“要”的对面是（    ），“努”的对面是（    ）。

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