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    如图，请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形。
    答案：六棱柱;长方形;三棱柱;五棱锥;圆锥;三棱柱
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从如图所示的两大“仓库”中选择所需要的条件和问题，把序号填在横线上，并列出算式（任选三题）．
    （1）条件
    ①④
    ①④
        问题
    ①
    ①
         算式
    366-155=211（元）
    366-155=211（元）
    ；
    （2）条件
    ③⑥
    ③⑥
        问题
    ②
    ②
         算式
    525×6+144=3294（元）
    525×6+144=3294（元）
    ；
    （3）条件
    ②④
    ②④
        问题
    ④
    ④
         算式
    108+155=263（元）
    108+155=263（元）
    ；
    你还能提出一些数学问题吗？请你写一写．
    买一张写字台和一把转椅多少钱？
    买一张写字台和一把转椅多少钱？
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （如图）请回忆老师引导你推导平行四边形面积公式进的情境，给（1）、（2）填空；（3）计算．

    （1）以将平行四边形转化为长方形来推导平行四边形的面积公式．把平行四边形转化成长方形采用的方法是：
    剪拼法
    剪拼法

    （2）观察转化前的平行四边形与转化后的长方形，你发现了什么？（请写在下面的横线上，至少写三条）
    长方形的长就是平行四边形的底、长方形的高就是平行四边形的高、长方形的面积等于平行四边形的面积．
    长方形的长就是平行四边形的底、长方形的高就是平行四边形的高、长方形的面积等于平行四边形的面积．

    （3）计算上面平行四边形的面积，（先动手在图中量出计算时需要的数据，再算出它的面积）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，用2条线段可以把一个边长为10厘米的正方形分割成面积相等的4部分，这两条分割线的长度总和是20厘米（如图），现在请你用不超过4条的线段将一个边长为10厘米的正方形分割成面积相等的5部分，要求找出3种不同的分割方法，其分割线的长度总和必须小于40厘米，在图中画分割线并在每个图下面的横线上写上分割线的长度总和．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    如图所示，请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形。

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