【题目】通过对下面三个式子的分析，求出★是（ ）。
△＋△＋△＝7.5 □×△＝10 ★÷□＝12
A.72B.60C.48
【答案】C
【解析】
由第一个图我们可知：三个三角形等于7.5，即可求出一个三角形的数值；把三角形的数值代入第二个图，即可得到正方形的数值；把正方形的数值代入第三个图即可求出五角星的数值。我们可以把图形当成未知数按照解方程的形式进行解答。
△＋△＋△＝7.5
解：3△＝7.5
△＝7.5÷3
△＝2.5；
把△＝2.5代入□×△＝10可得：
□×2.5＝10
解：□＝10÷2.5
□＝4；
□＝4代入★÷□＝12可得：
★÷4＝12
★＝12×4
★＝48
故选：C。
发散思维新课堂系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在○里填上“＞”“＜”或“=”。
5.08○5.8 7.040○7.04
0.2t○20kg 4.06平方米○4平方米6平方分米
42×（18+5）○42×18+5 56×（12×3）○56×12+56×3
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在下面括号里填上合适的单位。
妈妈起床是早上6（______） 银行卡的面积约是50（______）
学校操场面积是9000（______） 小丽刷牙用了3（______）
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】中国古代名著《孙子算经》中记载有鸡兔同笼问题，说：笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。则鸡有（________）只，兔有（_________）只。
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