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6.小丽和小红在同一教室上课,小丽的座位在第一列第二行,记作(1,2).小红的座位记作(2,1),则小红在教室的位置为第二列,第一行.√(判断对错)

分析 由“小丽的座位在第一列第二行,记作(1,2)”可知,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,根据小红座位记作(2,1),即可确定她所在列、行.

解答 解:小丽和小红在同一教室上课,小丽的座位在第一列第二行,记作(1,2).小红的座位记作(2,1),则小红在教室的位置为第二列,第一行.原题的说法是正确的.
故答案为:√.

点评 解答此题的关键是根据已知条件确定数对中每个数字所表达的意义.

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