分析 本题可以把24先分解成两个数的和、差、商、积的形式,然后再通过给的已知数字,尝试调整凑成得数是24即可.
解答 解:①(4+8)×6÷3
=12×6÷3
=72÷3
=24;
②(8-6)×4×3
=2×4×3
=8×3
=24.
故答案为:(4+8)×6÷3,(8-6)×4×3.
点评 要使四个数和运算符号组成一个算式,结果是24,一般是根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| 3600厘米2=$\frac{9}{25}$米2 | 15米2=$\frac{3}{2000}$公顷 | 105米=$\frac{21}{200}$千米 |
| 18时=$\frac{3}{4}$天 | 25千克=$\frac{1}{40}$吨 | 105克=$\frac{21}{200}$千克 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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