9．甲.乙两地相距1000千米.客车从甲地出发开往乙地.每小时行50千米,面包车从乙地出发开往甲地.每小时行60千米．5小时后.两车相距多少千米?——青夏教育精英家教网—

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9．甲、乙两地相距1000千米，客车从甲地出发开往乙地，每小时行50千米；面包车从乙地出发开往甲地，每小时行60千米．5小时后，两车相距多少千米？

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8．看图列式计算：

方法一：
方法二：

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7．小丽计划用三天看完一本书的$\frac{2}{3}$，她第一天看了全书的$\frac{2}{5}$，第二天看了$\frac{1}{6}$，那么第三天看了多少？列出算式：$\frac{2}{3}$-（$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{6}$）．

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6．有一串很长的珠子，它是按照5颗红珠、3颗白珠、1颗黄珠、2颗绿珠的顺序重复排列的．问：第100颗珠子是什么颜色？前200颗珠子中有多少颗红珠？

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5．乐乐一个星期看了一本故事书的$\frac{4}{7}$，刚好看了80页，这本书还剩多少页没有看？

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4．两个工程队一起修一段路，甲队每天可修6.5千米，乙队每天可修8千米，两队从两个不同方向相向开始修路，最后在距离中点9千米处碰头，问甲乙两队分别修了多少千米？

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3．小玲看一本书，第一天看了这本书的$\frac{1}{5}$，第二天看了这本书的$\frac{1}{4}$，两天一共看了180页，这本书有多少页？

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2．根据“长方形的长比宽长$\frac{1}{3}$”，画出这个长方形．

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1．在○里填上合适的运算符号，在□里填上合适的数．
已知24×16=384，请填空：
（1）（24×4）×（16○□）=384；
（2）（24÷9）×（16○□）=384；
（3）（24○□）×（16×3）=384；
（4）（24○□）×（16○□）=384．

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20．六年级一班有学生65人，占全年级人数的$\frac{13}{28}$，全年级人数又占全校人数的$\frac{1}{6}$，全校共有学生多少人？

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