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    一串数排成一行，它们的规律是：前两个数都是1，从第三个数开始，每一个数都是前两个数的和．如下所示：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…，则这串数的前2005个数（包括第2005个数）中，有
    668
    668
    个偶数．

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    科目： 来源： 题型：

    海滩上有一堆苹果是3只猴子的财产，第一只猴子来了，把苹果平均分成3堆还多出1个，然后，它把多出的那个苹果扔到海里，自己拿走一堆；第二只猴子来了，又把剩下的苹果平均分成3堆，又多出1个，它也把多出的那个苹果扔到海里，拿走了一堆；第三只猴子也照此办理．则原来至少有
    25
    25
    个苹果．

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    在如图中每个没有数字的格内各填一个数，使每行、每列及每条对角线的三个格中的数之和都等于 108．那么，画有“？”的格内所填的数是
    46
    46
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，某个六边形公园ABCDEF，M为AB的中点，N为CD的中点，P为DE的中点，Q为FA的中点，其中游览区APEQ与BNDM的面积之和为2005平方米，中间的湖泊面积为917平方米．其余的部分是草地，则草地面积共有
    1088
    1088
    平方米．

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    科目： 来源： 题型：

    设2005！=1×2×3×4×…×2005，那么计算2005！的得数末尾有
    500
    500
    个0．

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    科目： 来源： 题型：

    有人问毕达哥拉斯，他的学校中有多少学生，他回答说：“现在，有一半学生学数学，四分之一的学生学音乐，七分之一的学生在休息，还剩三个女同学…”．那么毕达哥拉斯的学校中学生的人数是
    28
    28
    ．

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    有两道算式：
    好+好=妙
    好 好×妙×真 好=妙 题 题 妙
    其中每个汉字表示0～9中的一个数字，相同汉字表示相同数字，不同汉字表示不同数字，那么，“妙 题 题 妙”所表示的四位数是
    2002
    2002
    ．

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    小松、小菊比赛登楼梯．他们在一幢高楼的地面（一楼）出发，到达28楼后立即返回地面．当小松到达4楼时，小菊刚到达3楼，如果他们保持固定的速度，那么小松到达28楼后返回地面途中，将于小菊在几楼相遇．（注：一楼与二楼之间的楼梯，均属于一楼，以下类推．）（　　）

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    10个人围坐在一个圆桌边，每人选定一个数并将此数告诉他的两个邻座，然后每人报出他所听到的两个数的平均数．图1给出了所有人报的数，则报出数6的那个人，他原来选定的数是（　　）

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    上午九点钟的时候，时针与分针成直角，那么下一次时针与分针成直角的时间是（　　）

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