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科目: 来源: 题型:071

小组同学在一起找一个圆锥形的物体(一堆沙子等),想办法计算出它的体积.

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科目: 来源: 题型:071

用硬纸板做一个圆锥,做完后在桌上滚动这个圆锥,你有什么发现?

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观察生活中哪些实物是圆锥形的?这些实物与圆柱有什么不同?

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科目: 来源: 题型:071

 

在生活中,你在哪里见到过像用纸片和小棒做成的小旗,快速旋转小棒,想象纸片旋转所形成的图形,那种快速旋转形成圆柱体或圆锥体的现象,与同学交流.

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科目: 来源: 题型:071

请你拿出一枝圆柱形的完整铅笔和一枝削好的圆柱形铅笔.仔细观察和分析,看看你能从中发现哪些圆柱和圆锥的知识.并利用这些知识整理和复习本单元你所学到的知识.

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科目: 来源: 题型:071

找一个圆锥形的物体或用纸板做一个圆锥,量出它的底面直径和高,计算出它的体积或容积.

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科目: 来源: 题型:071

用沙或土堆一个半径是24cm的圆锥,看看你能堆多高.并和同学比一比谁堆得高,然后记录下来,计算一下他们都用了多少沙子或土.

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想一想,和你的同桌说一说圆柱和圆锥各有什么特点,并记录下来.

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科目: 来源: 题型:071

下图的阴影部分是一个机械零件的截面图,是按照201的比例尺画出的.

请你测量出所需的数据,求这个零件的实际面积.

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科目: 来源: 题型:071

一台拖拉机第一次工作4小时,耕地2.4公顷;第二次工作3小时,耕地1.8公顷.

列表如下:

(1)写出第一次耕地公顷数与耕地时间的比.

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(2)写出第二次耕地公顷数与耕地时间的比.

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(3)上面两个比能不能组成比例?如果能组成比例,把组成的比例写出来.

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(4)分别写出两次耕地时间的比和耕地公顷数的比.如果能组成比例,也把组成的比例写出来.

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同步练习册答案