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    科目： 来源：随堂大验收·数学二年级（下） 题型：072

    动手算一算

    已知：△＋△＋△＝15，×△＝20，求：△＋＝？

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    科目： 来源：随堂大验收·数学二年级（下） 题型：072

    算一算

    有一列数：2、3、1；2、3、1；2、3、1；……第26个数是几？

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    科目： 来源：素质方略新课标导学系列·学力水平同步检测·数学·二年级下 题型：072

    把竖式补充完整．

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    科目： 来源：素质方略新课标导学系列·学力水平同步检测·数学·二年级下 题型：072

    把竖式补充完整．

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    科目： 来源：素质方略新课标导学系列·学力水平同步检测·数学·二年级下 题型：072

    在正方形中画一条线，使它只有两个直角．

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    科目： 来源：素质方略新课标导学系列·学力水平同步检测·数学·二年级下 题型：072

    一个三位数，它的3个数字和是18，十位数字减去4的差是2，个位数字减去5的差也是2，想一想这个三位数是多少？

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    科目： 来源：素质方略新课标导学系列·学力水平同步检测·数学·二年级下 题型：072

    学校图书馆买回一批书，标号是1000—1235，书号是按顺序排列的，想一想，学校这次买回多少本书？

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    科目： 来源：素质方略新课标导学系列·学力水平同步检测·数学·二年级下 题型：072

    用下面四张卡片组成不同的四位数，看谁写的多．

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    科目： 来源：素质方略新课标导学系列·学力水平同步检测·数学·二年级下 题型：072

    接着画．

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    科目： 来源：素质方略新课标导学系列·学力水平同步检测·数学·二年级下 题型：072

    有一些糖果，不到45块，平均分给6个孩子或7个孩子，都剩下一块，想一想，这些糖果多少块？

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