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    【题目】找出单词中不同类的词语，把其序号填在左边的括号里。

    （ ）（1）A.body B. book C. crayon

    （ ）（2）A.head B. bread C.arm

    （ ）（3）A.seven B. eight C. cake

    （ ）（4）A.mouth B. elephant C. monkey

    （ ）（5）A.juice B. water C. bear

    【答案】（1）A （2）B （3）C （4）

    （3）选项AB是数字类。C是蛋糕。选C。

    A （5）C

    【解析】

    （1）选项BC是属于文具类，A是身体。选A。

    （2）选项AC是身体五官类，B是面包。选B。

    （4）选项BC是动物类，A是嘴巴。选A。

    （5）选项AB是食物类，B是熊。选B。

    练习册系列答案
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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】根据给出的字母，写出前后的字母。

    如果给出的字母是大写，那么全部字母大写，如果给出的字母是小写，那么全部字母小写。

    （1）______ C ______ （2）______ ______ E （3）F______ ______

    （4）A______ ______ （5）______ ______ I （6）______ B______

    （7）______ b______ （8）m______ ______ （9）o______ ______

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】按要求改写句子。

    1、 It is a bird . (变为一般疑问句)

    __________________________________

    2、 It is blue .(对划线部分提问)

    __________________________________

    3.Is it a bird ?(做肯定回答)

    __________________________________

    4、help you I can ?(连词成句)

    __________________________________

    5、Well done ！(译成汉语)

    __________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】请你根据上下文和首字母提示完成对话。(6%)

    It’s one forty in the afternoon. The students and Mr Green are having an English class (在上英语课).

    Mike: Sorry, Mr Green. I’m late. M__________ I come in?

    Mr Green: C_________ in, please. D________ be late again.

    Mike: Yes, Mr Green.

    Mr Green: Now o__________ your books, boys and girls.

    Students: O__________.

    Mr Green: Now r__________ the new words, please.

    Lin Tao: All right.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】课内阅读

    春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。

    春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀，小朋友个个活泼又健壮。

    【1】“春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。”这句话用了什么修辞方法？请你也仿写一句。

    【2】为什么春天的手掠过小河，小河就会唱起欢快的歌

    【3】仿写句子。

    春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。

    春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。

    春天的手______________，______________________。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】根据所听的问句，选出正确的答句，读两遍。（5分)

    （1）A. It’s sunny. B. It is Sunday. C. It is 20th September.

    （2）A. By bike. B. In the morning. C. Near my house.

    （3）A. I lost my bag. B. I climb up the hill. C. I’m flying kites.

    （4）A. I’m hungry. B. It’s time for dinner. C. That’s all right.

    （5）A. It’s six. B. At six. C. Six.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读理解。

    秋天的山林

    下过几场秋霜，山林变成彩色的了。

    你瞧，这一片杨树变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到这儿来了。哇，那边的白桦林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨。枫树红得格外显眼，风一吹，火红的枫叶就在翩翩起舞。还有那一丛丛我叫不出名儿来的灌木，变得紫红紫红。只有松林不怕秋霜，像针一样的叶子还是那么翠绿。

    山林是小鸟的乐园。林子深处不时传来阵阵鸟鸣，或清脆，或婉转；时而短促，时而悠长……鸟儿的歌唱，给山林增添了一份生趣。

    神奇的山林，真让人心驰神往。

    1.这段话里用了这些词形容鸟的叫声：

    2.短文一共有( )个自然段。其中，第一自然段先概括写山林（ ），接着具体写了山林有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等色彩，写得很有条理。

    3.用直线画出短文中打比方的句子。

    4.为什么说山林是小鸟的乐园。（用原文回答。）

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】连词成句。

    （1） do , did , you , what , ( ? )

    _____________________________

    （2） English , some , came , to , children , China , Sunday , last , ( . )

    ___________________________________________________

    （3） they , did , when , come , ( ? )

    ___________________________________________________

    （4） the , she , flute , played , ( . )

    ___________________________________________________

    （5） can , play , flute , the , I , too , ( . )

    ____________________________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读理解。

    我们靠自己

    小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？

    妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！

    小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？

    妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。

    小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？

    妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。

    小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。

    蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。

    1.写词语。

    又﹙ ﹚又﹙ ﹚ 又﹙ ﹚又﹙ ﹚

    又﹙ ﹚又﹙ ） 又（ ）又（ ）

    2.阅读短文，并填空。

    ﹙1﹚因为蜗牛的 ，所以他们背着又重又硬的壳。

    ﹙2﹚因为毛虫姐姐 ，所以她不用背又重又硬的壳。

    ﹙3﹚因为蚯蚓弟弟 ，所以他不用背又重又硬的壳。

    3.造句：因为 所以 。

    4.“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”对这句话你有什么看法？

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