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    【题目】Tom is a worker. He _______ in a factory. His sisters _______ in a hospital.

    A. work; work B. works; work

    C. work; works D. works; works

    【答案】B

    【解析】

    思路分析：题干实际由三个陈述句组成。后两个句子均各有一个主语和一个谓语。

    名师解析：从给出的第一个陈述句Tom is a worker.（汤姆是一个工人）可以看出时态是一般现在时。第二句的主语是第三人称单数he，变work为works；最后一句的主语为复数sisters，动词用原形，故答案为：B。整个句意是：汤姆是一个工人。他在工厂上班。他的姐姐和妹妹们在医院上班。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】根据句意及首字母填空。（10分）

    ⑴He can speak three f_______ languages. They are English, Japanese and French.

    ⑵Doctor, I can’t sleep well these days. Sometimes I’m a_______all night.

    ⑶My English writing is good, but I need to i_______my listening skills.

    ⑷My favorite_______is autumn.

    ⑸—Do you have a fever?

    —I’ve taken my t_______.It seemed all right.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子
    小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
    他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
    他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
    小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
    （1）文章有个自然段，第三自然段有句话。
    （2）小鸭子捉不到虫子，他有什么表现？
    （3）小鸭子是怎么救小公鸡的？
    （4）照样子写词语。许多虫子 许多 许多

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】请把Betty与Tim之间的对话重新排列，使句意通顺。（写序号）

    ⑴Bye!

    ⑵Hello, Bob.

    ⑶Hello! 6503794.

    ⑷OK. Thanks. Goodbye!

    ⑸Oh, sorry! He’s not at home.

    ⑹Hi, Betty. This is Tim.

    ⑺No, this is Betty.

    ⑻Is Bob in? Betty.

    ⑼Fine,thanks,Tim.

    ⑽How are you?

    ( )—( )—( )—( )—( )—( )—( )—( )—( )—( )

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】连词成句。

    1.have breakfast , I , at 7:30 , the , in , morning ( . )

    2.be again late don’t ( . )

    3.hands around go the clock the ( . )

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】情景交际。

    根据对话内容填入所缺单词，使对话意思完整，每空只填一词。

    A: Good afternoon, Tom.

    B: Good afternoon, Lucy. Nice ___⑴___ see you here.

    A: I ___⑵___to this neighbourhood last Monday.

    B: ___⑶___to my neighbourhood.

    A: Thank you. ___⑷___the way, I want to___⑸___some food for supper. Where is the grocery shop?

    B: Go__⑹___ ___⑺___this road. When you__⑻___to the main street, turn right. And turn right___⑼___. You will see a blue building on the left. It’s___⑽__to find.

    A: Thank you very much.

    B: Not at all.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】连词成句

    1 . back welcome school to .

    _______________________________

    2 . can you call Mr Wood me .

    _________________________________

    3 . is your pencil this ?

    ________________________________

    4 . Kim’s is ruler this

    _______________________________

    5 . pencil whose is this

    ______________________________

    6. my pencil is where

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】根据所给情景写句子。（10分）

    ⑴你告诉老师，你的理想是成为一名工程师，你说：

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    ⑵你想知道Sarah有多重，你应该问Sarah:

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    ⑶你想知道John周末打算干什么,你应该问John:

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    ⑷你想知道这附近有没有图书馆，你说:

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    ⑸你的好朋友迈克假期去了迪士尼乐园，你想知道他是否拍了照片，你问他:

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】先阅读，再答题。

    荷叶圆圆

    荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。

    1.在括号里填上适当的词。

    (　　)的眼睛　　　　　 (　　)的太阳

    2.小水珠把荷叶当成什么?小蜻蜓呢?

    __________________________________________________

    3.小青蛙把荷叶当成什么?小朋友呢?

    __________________________________________________

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