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    【题目】按要求写词。

    1. It’s( 完整形式)______________ 2.horses(单数)________________

    3.that(对应词) ______________ 4.yes(反义词)________________

    5.mother(对应词)_____________ 6.can’t(完整形式)______________

    7.is(复数)________________ 8.let us(缩略式)________________

    9.don’t(完整形式)___________ 10.is not(缩略式)__ _______________

    【答案】1.It is；2. horse；3. this；4. no；5. father；6. can not；7. ar e；8. let’s；9. do not；10. is not

    【解析】

    1.它是 it’s =it is

    2. 去掉后面的s即为单数

    3. 那，那个对应词应为“这，这个”this

    4. yes是的，反义词应为no ,不

    5. mother母亲，其对应词应该为father父亲

    6. can’t=can not

    7. 单数is复数are

    8. let us=let’s

    9. don’t=do not[来

    10. isn’t= is not

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】书面表达。

    以My favorite toy为题，写出你最喜欢的玩具，不少于5句话。

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    _______________________________________________________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】综合训练

    1．填上合适的词语

    （____）的星星 （____）的哨兵 （____）的边疆

    （_____）的奶奶 （_____）的祖国 （_____）的孩子

    2．连词成句

    （1）边疆 哨兵 的 祖国 站着

    ____________________________________

    （2）注视 的 着 动静 周围 日夜

    ___________________________________

    3．课文内容我知道

    （1）“我”喜欢星星还是哨兵？

    ___________________________________________

    （2）为什么喜欢______？

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读短文。

    阳光

    阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

    田野里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

    早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

    谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

    阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

    【1】这篇短文一共（________）小节。

    【2】因为有了阳光，（_____________）更绿了，（_____________）更高了，（_____________）像长长的锦缎，更（____________）了。

    【3】在文中合适的词填在对应的括号里。

    （____________）遍田野 （____________）着阳光

    （____________）开窗帘 （____________）进了我的家

    【4】想一想，也可以查资料，在下面的括号里填上正确的颜色。

    因为有了阳光，桃花更（______________）了，梨花更（______________）了，油菜花更（______________）了。因为有了阳光，菊花有的（______________），有的（______________），有的是淡绿的，还有的是紫红的，五颜六色，好看极了。

    【5】照样子，写句子。

    ① 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。（仿写拟人句）

    ______________________

    ②阳光像金子，阳光比金子更宝贵。（仿写比喻句）

    ______________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】找出其中发音不同的一项。

    ( ) 1. A. fifth B. thin C.father

    ( ) 2. A. that B.there C. maths

    ( ) 3. A. three B. maths C.mother

    ( ) 4. A. birthday B. this C.brother

    ( ) 5. A. fifth B. thirteen C.there

    ( ) 6. A. there B. fifth C.third

    ( ) 7. A. though B. there C.three

    ( ) 8. A. think B. that C.through

    ( ) 9. A. this B. that C.the

    ( ) 10. A. thin B. think C.there

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】小 闹 钟

    小闹钟想为朋友们做点事。

    大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。

    小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。

    小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”

    小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”

    有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。

    【1】小闹钟的朋友有____________________。

    ①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊

    【2】短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。

    我还能再写两个和声音有关的词语：_________、_________ ……

    【3】小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用“ ”画出来。

    【4】你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？

    ______________________________________________________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】连词成句。(只填序号)

    (1) ①to　②back　③Welcome　④school

    __________________________________________________________________!

    (2) ①friend　②my　③is　④This

    __________________________________________________________________.

    (3) ①in　②It's　③bag　④your

    ___________________________________________________________________.

    (4)①buy　②Let's　③fruit　④some

    ___________________________________________________________________.

    (5) ①don't　②I 　③pears　④like

    ___________________________________________________________________.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读理解，根据课文信息，写出括号内单词的正确形式
    I phoned grandma yesterday, She told me that She and grandpa （walk） in the park. They （listen）to the music. they （talk） with some friends. When they came back home, grandma （cook） fish and grandpa cooked noodles. They （have） a good time yesterday.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读理解

    长眼睛的小树

    活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片树叶挂在他的角上，他也不知道。

    小树林的旁边有个小池塘，梅花鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上飘着绿叶。

    再一瞧，小树杈下面还有一双明亮的眼睛一眨一眨的！

    梅花鹿高兴地笑了：“那不是我嘛，我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”

    就在这时，两只漂亮的小鸟落在一对树杈上。他们跳上跳下，还唱着好听的歌呢。

    梅花鹿最好动了，可他现在屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。

    梅花鹿从平静的水面上看到，两只小鸟正欢快地唱啊跳啊。梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，跳吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”

    【1】照样子，在括号里填上恰当的词语。

    一（棵）小树 一（棵）（快乐的）小树

    一（ ）小鸟 一（ ）（ ）小鸟

    一（ ）学生 一（ ）（ ）学生

    【2】把词语补充完整。

    动来动去

    （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去

    一动不动

    一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）

    【3】梅花鹿是好动的，但是他为什么屏气，一动不动呢？

    ___________________________________

    【4】你喜欢这只梅花鹿吗？请用一句话赞美他。

    ______________________________________

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