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    【题目】句子乐园。（6分）

    1.开放 油菜花 春风里 在 才 （连词成句并加上合适的标点。）

    __________________________________________________________

    2.这朵花真美呀 （组两个不同的句子并加上合适的标点。）

    __________________________________________________________

    3.春雨像春姑娘纺出的线。(仿写比喻句。）

    __________________________________________________________

    【答案】

    1.油菜花在春风里才开放。

    2.这朵花真美呀！

    3.弯弯的月亮像小船。

    【解析】1.本题考查学生连词成句的能力。本句的基本结构是“油菜花开放”。“在春风里”是修饰“开放”的。

    2.本题考查学生标点符号运用的能力。本句是感叹语气故用“！”。

    3.本题考查学生对比喻句的理解运用能力。写个比喻句即可。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】根据课文内容填空。（10分）

    1.《锄禾》的作者是______，诗的最后两句分别是:_______________,______________。作者的另一首诗叫__________，诗句是这样的：春种一粒粟，____________________,四海无闲田，____________________。

    2.冬天到了，西北风_________刮起来，蚂蚁躺在装满________的洞里过冬了。蝈蝈又______又_________，再也神气不起来了。

    3.古时候，有个孩子叫________。他和几个小朋友在花园里玩。有个小朋友爬上了________，一不小心，掉进了________里。__________搬起一块大石头，使劲__________,最后，掉进______里的小朋友得救了。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】完型填空。

    Jim has 1 sisters. 2 are Kate and Mary. Kate is twelve, 3 Mary is five. The 4 in the basin(盆) are wet(温的).The two sisters want to put them_ 5 the line. The shirt is 6 and the blouses are 7 . Jim is 8 9 today. The shirt in the basin is 10

    ( )1.A.two B.a C.no D.the

    ( )2.A.We B.They C.He D.She

    ( )3.A.and so B.or C.but D.so

    ( )4.A.sisters B.cloth C.clothes D.shirt

    ( )5.A.in B.on C.of D.under

    ( )6.A.Jim B.Jim’ C.Jim’s D.Jims’

    ( )7.A.their B.Kate and Mary’s C.Kate’s and Mary D.Kate’s and Mary’s

    ( )8.A.on B.in C.at D.of

    ( )9.A.shirt B.a shirts C.white shirt D.a new shirt

    ( )10.A.a old one B.old one C.his one D.his old one

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】情景选择。

    （ ）（1）当你的妈妈告诉你，她给你买了你一直想要的平板电脑，你有点不敢相信你会说：

    A. Really？

    B. OK.

    C. Thank you very much!

    （ ）（2）你告诉你的妈妈，你学会做饭了，而且还会洗衣服，你妈妈说这是真的吗，你会说：

    A.That’s good.

    B.I’m sorry.

    C.Certainly!

    （ ）（3）当你看到了一只漂亮的小鸟，你会指着小鸟对你的朋友说：

    A.Look！ B. Good! C. Right!

    （ ）（4）当你和家人在观看奥运会比赛的时候，你看到了最喜欢的乒乓球比赛，你会说：

    A.I like playing football.

    B.Badminton is my favourite sport.

    C.Ping-pong is my favourite sport.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，判断正（T）误（F）。

    Tomorrow is Saturday. It will be sunny and warm. My classmates are going to have a picnic in the park. We’ll go there by bike. Mary will take her kite and Tom will take his ball. Lingling will take some food. I will take some apples. We will have a great day.

    ( )1. It will be cloudy tomorrow.

    ( )2. They will go to the park by bus.

    ( )3.Mary will take her ball.

    ( )4.Lingling will take some food.

    ( )5. I will take some apples.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】根据中文写出下列短语。

    晨练 ______________ 吃早餐 ______________

    上英语课 _______________ 做运动 ______________

    弹钢琴 _______________ 看望祖父 ______________

    去远足 ________________ 堆雪人 ________________

    1月2日 ______________ 10月20日 ____________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读理解。

    这幅油画真美啊！

    一排高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在鱼池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，果树上结满了红艳艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一个菜园，园里有青青的菜，绿绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。

    （1）在文中用“——”画出描写颜色的词语。

    （2）仿写：我们的学校真美啊！校园的前面是______________________，左面是__________________，右面是_______________________，后面是__________________。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读理解。

    动物幼儿园里，静悄悄的。动物小朋友们正在睡午觉。小象睡不着，他的长鼻子甩来又甩去。啪！甩到了小熊的身上；啪！又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都给弄醒了。

    “你怎么不睡呀？”小熊和小鹿都很生气地问小象。

    “我睡不着呀。”小象说，“我要用长鼻子钩着妈妈的长鼻子，才能睡得着。”

    小熊嘟起了嘴，说：“哼，睡在你的旁边，真倒霉！”

    这时，小猴走了过来，对小熊说：“我跟你换个床位吧，让我睡在小象的旁边。”

    “好啊！”小熊一骨碌爬下了小床，睡到小猴的床上去了。

    “那我呢？”小鹿问小猴。她也想换床位呢！

    小猴说：“你放心睡吧，小象不会再弄醒你了。”

    说完，小猴爬上了小熊睡的小床，把长尾巴一翘，对小象说：“来，你的长鼻子钩住我的长尾巴，你就会睡得着了。”

    小象真高兴，伸出长鼻子紧紧地钩住了小猴的长尾巴，闭上了眼睛。不一会儿，他真的睡着了，呼噜呼噜睡得可香啦！

    该起床了。动物小朋友一个个都醒来了，小象揉揉眼睛说：“嘻嘻！我做了一个梦，我的长鼻子钩住妈妈的长鼻子在睡觉，睡得好舒服！”

    小猴听了，笑笑说：“明天午睡，我再睡在你的旁边，好吗？”

    “好呀，好呀！”小象可高兴了，说，“谢谢你，我还会做一个好梦的！”

    小象为什么睡不着？

    你从这个故事中学到了什么？

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】短文填空。

    阅读短文，根据短文内容补全单词（首字母已给出)，将答案填写在短文下面的答题处。

    Last month, a____⑴____ celebrating his sixteenth birthday，Jed’s parents sent him to England for further study. They told him, “You should always remember to t____⑵____ of other people first, then you will be a whole person.” One day, he was walking in the street, suddenly he heard a big noise. He ran to where the noise c____⑶____ from. When he got there, he saw a small car had knocked into the side of a truck. Someone in the car is shouting “Help! Help!” The street is q____⑷____.He looked around and found there were no people there. Q____⑸____ he put down his bag and tried his best to open the car door. But he couldn’t. He ran b____⑹____ down the street to the n____⑺____ telephone stand (电话亭)as fast as he could to call the policeman and the doctor. Soon the policeman and the doctor arrived. With their help, he got the car door open and carried the man o____⑻____. The man looked worried. “Don’t worry. You will be all right in a week or t____⑼____,” said Jed. The man held Jed’s hands and said, “You are really a good young man.” Jed was very happy to hear it, he knew h____⑽____ to be a whole person at that time.

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