【题目】快乐阅读苑
小母鸡种稻子
有一天,小母鸡找到一些稻子.她问小鸭:“你愿意和我一起种稻子吗?” 小鸭说:“种稻子太辛苦,我怕弯腰! ”小母鸡只好自己种稻子。
禾苗长高了,小母鸡问小猫:“你愿意和我一起锄草吗 ?” 小猫说:“锄草太辛苦,我怕手起泡!” 小母鸡只好自己锄草。
稻子熟了,小母鸡问小猪:“你愿意和我一起收稻子吗?”小猪说: “收稻子太辛苦,我怕弄得满身泥土!”小母鸡只好自己收稻子。
小母鸡把稻子打成米,做成了又香又甜的白米饭。送给小鸭,小鸭低下了头。送给小猫,小猫羞红了脸。送给小猪,小猪说:“明年我们要跟你一起种稻子。”
1.小鸭没和小母鸡种稻子,因为小鸭怕 。
小猫没和小母鸡锄草,因为小猫怕 。
小猪没和小母鸡收稻子,因为小猪怕 。
2. 小母鸡把又香又甜的白米饭,送给小鸭,小鸭 。送给小猫,小猫 。送给小猪,小猪说:“ 。”
【答案】1.弯腰 手起泡 弄得满身泥土
2.低下了头 羞红了脸 明年我们要跟你一起种稻子
【解析】略
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答问题。
彩色的小船
秋风婆婆挥起无形的大手,在高山上的树林里,摇啊摇啊,将好多的树叶都摇下来了。那落叶在空中翻了几个跟头,转眼间变成了无数彩色的小船,落在潺潺的小溪的水面上。
那小船有红色的、黄色的、褐色的,还有半黄半褐色的。它们随着溪水向下漂游着。船上偶尔会看见小甲虫和小蚂蚁们,在惊慌失措地掌舵,在拨弄着彩船的航向。
一只小船就是一枚彩色的信件。他告诉山下的孩子们,秋天已经来到了。
(110935)短文共有小节。
(110936)根据短文内容填空。
彩色的小船就是 , 它们有的、的、的,还有的,就像一枚枚彩色的 , 告诉 , 已经来到。
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】阅读下文,回答问题
比力气
有一天,大力士在城墙边遇到阿凡提。他高兴地说:“聪明的阿凡提,人们都说你是智慧星,我是大力士,咱们比比力气怎么样?”
阿凡提说:“好哇,你的力气有多大?”
“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。”大力士胸有成竹地回答。
“那好,我来考验考验你。”阿凡提说着拿出一块手帕,“请你把它扔到城墙那边去。”
“嘻嘻,简直不费吹灰之力。”大力士说着,抓起手帕向城墙那边扔去。可是,手帕却飘飘悠悠地落在了他的脚下。“咦?真见鬼!”大力士十分奇怪。“不行吧,看我的。”阿凡提说着拾起一块石头,包在手帕里,一下就扔过了城墙。
(1)短文共有个自然段。
(2)短文中和在比力气。
(3)大力士能把扔过城墙,一块手帕却扔不过城墙。
(4)阿凡提是怎样把手帕扔过城墙的,用“”画出句子。
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】翻译句子。
(1)Hi, Yang Ming. This is Lisa.
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(2) Glad to meet you, Li Yan.
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(3)Good afternoon , boys and girls.
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(4)Take out your eraser.
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(5)Wait for us.
_____________________________________________.
(6)We must wait for the green light.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】阅读短文,判断正(T)误(F)。
My school is big and nice. There are about one thousand students and fifty teachers in our school. Miss Wang is our headmaster. She is a beautiful lady. She’s forty years old, but she looks young. In our school, there are three P.E. teachers and three music teachers. We all love P.E. and music classes. And we all love our school.
(1)There are about 1,000 students and 50 teachers in our school.( )
(2)Mr. Wang is our headmaster. ( )
(3)Our headmaster is fourteen years old. ( )
(4)Our headmaster looks young. ( )
(5)All of us like P.E. and music classes. ( )
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】阅读理解,判断对错。
It's a fineSunday morning. There are many people here. They are looking at Big Ben. Manyof them are young and some are old. Two boys are playing with their yo-yos. Agirl is flying a kite.
There is alake here. Mary and I are drawing near the lake. I am drawing Big Ben. I wantto give the picture to my mother as a gift.(1)It is a fine Saturday morning.(2)Two boys are playing with a ball.(3)A girl is eating a banana.(4)I am drawing a picture of Big Ben.(5)The people are looking at Big Ben.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】课外阅读。
鸡学游泳
有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”
“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。
第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。”
(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。
(2)写出与下面词语意思相近的词。
领悟─ 奥秘─
(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会 , 二不会 , 三不能。
(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】阅读课文《寄给青蛙的信》,回答问题。
寄给青蛙的信
小松鼠和小青蛙是邻居,小松树看到小青蛙一脸不高兴地坐在井边,就问他:“青蛙,你有什么事不开心呢?”
青蛙说:“我天天坐在这里等朋友的信,可是一封也没有,我很伤心!”
小松鼠听了青蛙的话,马上回家,写了一封信,信封上写着:“松鼠林5号,青蛙收。”
小松鼠跑出屋,碰到蜗牛,对蜗牛说:“蜗牛大叔,请你替我把这封信送到青蛙家,好吗?”
“好呀!”蜗牛很乐意地说:“我马上去。”
小松鼠跑到青蛙家,青蛙正躲在房间里哭呢。小松鼠劝它说:“别难过,今天你一定会收到好朋友的来信的!”
“不,不会的!”青蛙说。
小松鼠跳上窗户,看见蜗牛还在弯弯曲曲的小路上爬行。“一定有!因为是我给你寄了一封信呀!看!信在蜗牛大叔那里,他来了!”
“谢谢你!”小青蛙高兴极了,飞一样跳到蜗牛面前,接过信,立刻大声念:“亲爱的青蛙,我要告诉你,我是你的好朋友,我天天想念你……”
想一想,文中写了托 , 给送信。
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】仿照例子,写句子。
例句:You should help to do housework.
( help to do housework)
(1)________________________________
提示:(go to bed early)
(2)________________________________
提示:(keep your room clean)
(3)__________________________________
提示:( do your homework)
(4)_________________________________
提示:(read in the classroom)
(5)________________________________
提示:(get up early)
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