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    【题目】春天真美啊！

    春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊！

    1.短文写了春天的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

    2.请在文中用“（ ）”画出表示颜色的词语。

    3.找出文中赞美春天的话写下来。

    【答案】1. 草地 桃花 小兔 野花 2. 青绿 粉红 雪白 鹅黄。3. 春天真美啊！

    【解析】1. 本题考查学生对文段内容的概括能力。仔细阅读第一句的内容，由“春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。”可知，主要写了：草地、桃花、小兔、野花。2. 本题考查学生对文段内容的概括能力。仔细阅读第一句的内容，由“春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。”可知，主要写了：青绿、粉红、雪白、鹅黄这几种颜色。3. 本题考查学生对文章内容的理解能力。仔细阅读全文，可以从原文找出“春天真美啊！”这句赞美春天的话。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】找出下列各组中不同类的一项，将序号填在括号内。（10分）

    （ ）⑴A. blackboard B. window C. lunch box

    （ ）⑵A. stand up B. sit down C. pencil case

    （ ）⑶A. drink B. sleep C. parrot

    （ ）⑷A. crayon B. schoolbag C. library

    （ ）⑸A. talk B. pie C. cake

    （ ）⑹A. open B. book C. close

    （ ）⑺A. black B. yellow C. jacket

    （ ）⑻A. my B. you C. your

    （ ）⑼A. milk B. sweet C. cake

    （ ）⑽A. look at B. good morning C. listen to

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】情景选择，将序号填在题前括号内。

    ( ) （1）你想询问一下别人的名字，应该怎么问：

    A．What’s your name ? B. I’m Lingling.

    ( ) （2）Lingling 想和 Daming 问个好，她应该说：

    A. Hello, Daming. B. Goodbye, Daming .

    ( ) （3）Amy对你说再见，你应该这样回答：

    A. Bye-bye, Amy. B. Hi , Amy .

    ( ) （4）朋友关心你的身体怎么样，你想告诉他你很好，你可以说：

    A. How are you ? B. I’m fine , thank you .

    ( ) （5）Sam 想介绍自己给大家认识，他可以这样说：

    A．Hi, I’m Sam. B. Bye-bye , I’m Sam.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】假如你是弗兰克(Frank)，请你写一封信给你的笔友Jane，告诉她你暑假的活动安排。(30 分)

    要求：①内容丰富，句子正确。

    ②表达连贯，语言得体。

    ③书写工整，不少于65个单词。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读理解。

    One afternoon when the lessons were over, Peter and Paul did not go home. They stayed at school to help their teacher. They worked for an hour.

    When the boys reached home, it was seven o’clock. It was dark outside, but there was light inside their home and the door was open.

    “Who can it be?” said Peter, he smiled and said, “Come in! You don’t know me, but I am your father’s friend. He asked me to get some money for him.” The man did not see Paul.

    Peter went inside and began talking to the man, but Paul did not. He quickly but went awayy to call a policeman. The policeman came and caught the man.

    根据短文内容，选择最佳选项。

    （1）Peter and Paul stayed behind after school .

    A. until the school was over

    B. until seven o’clock

    C. until eight o’clock

    D. for an hour

    （2）Their home was bright because .

    A. it was still early

    B. there was light

    C. it was dark outside

    D. a man was inside

    （3）Paul and Peter .

    A. were brothers

    B. were afraid of the man

    C. often helpful to their teacher

    D. tried to catch the man

    （4）Paul went away to .

    A. call the police

    B. say to others

    C. telephone their parents

    D. tell his friends

    （5）From the story we know .

    A. the policeman knew the man inside Paul’s home

    B. Peter called the policeman

    C. Peter and Paul’s teacher was in trouble

    D. their parents went shopping, but they didn’t take enough money with them

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】听短文，判断对错，用 “√” 或 “×” 表示。（10分）

    （1）It's cool in Shanghai.

    （2）Mike has a new T-shirt.

    （3）The new hat is forty yuan.

    （4）I can fly a kite today.

    （5）Mike can wear a new T-shirt today.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】给下列单词选择相应的中文翻译，只填序号。（10分）

    （ ）（1） well A. 不好，坏的 B. 好的，健康的

    （ ）（2） next A. 下一个；其次的 B. 上一个的

    （ ）（3） M r A. 女士 B. 先生

    （ ）（4） special A. 特别的 B. 普通的

    （ ）（5） top A. 底部 B. 顶部

    （ ）（6） ago A. 以前，以往 B. 以后

    （ ）（7） bad A. 好的 B. 坏的

    （ ）（8） week A. 天 B. 周，星期

    （ ）（9） bump A. 切，割 B. 碰，撞

    （ ）（10） every A. 每个，每一 B. 偶尔

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】以“My Classroom”为题写一篇小短文，不少于40个单词。(30分)

    要求：①运用“There be”句型介绍教室里的摆设。

    ②运用介词表示方位。

    ③要表达你的观点。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】翻译句子。

    （1）What’s your name?

    ________________________________

    （2）My name’s Lisa.

    ________________________________

    （3）Good night, dad and mum.

    ________________________________

    （4）Who are you?

    ________________________________

    （5）Act like a bird.

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