【题目】英汉互译。
1. 九点钟 _________________ 2. 快点! ___________________
3. 几点了? _________________ 4. 你迟到了。 ______________
5. 醒来 __________________ 6. 是吃晚饭的时候了。 ______________
7. twelve o'clock _____________ 8. time for class _________________________
【答案】
1.nine o'clock
2.Hurry up!
3.What time is it?
4. You're late.
5.wake up
6.It's time for dinner.
7.12点钟
8.上课的时间
【解析】本题考查学生对本单元重点单短语的掌握,理解所给单词的意思,然后再进行短语英汉翻译。
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】课外阅读
青蛙
我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀!
青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形,上面鼓着一双圆溜溜的大眼睛。它们长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫,观察它们捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸,似乎在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一蹿,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊!
【1】这篇短文一共有( )个自然段。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
经常——( ) 急躁——( )
讨厌——( ) 无聊——( )
【3】找出文中描写青蛙外形的句子。
【4】联系短文回答,当看见别人捕捉青蛙的时候,你该怎样与他讲道理?
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】选择合适的汉语将序号填在题前括号内。
( )1.My name’s John. A我叫萨姆。
( )2.What’s your name? B你好,我叫丽丽。
( )3.My name’s Sam. C我是约翰。
( )4.Hi, my name’s Lili. D你叫什么名字?
( )5.Hello, my name’s Wang Yong. E你好,我叫王勇。
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【题目】根据中文,翻译句子。
1.欢迎回到学校。
___________ ___________ to school .
2.现在是上语文课的时候,让我们到教室去。
It’s time ___________ have ___________.
3.你喜欢什么课?我喜欢英语,它是有趣的。
What __________ do you like? I like ____________. It’s ___________.
4. 它是有趣的。
It’s ___________.
5.让我们到操场去。
Let’s ___________ to the playground .
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【题目】听录音,选出你所听到的内容,读两遍。(10分)
( ) (1) A. house B. horse C. us
( ) (2) A. back B. black C. book
( ) (3) A. bedroom B. bathroom C. dining-room
( ) (4) A. listen B. lesson C. learn
( ) (5)A.morning B. evening C. afternoon
( ) (6)A. square B. rectangle C. triangle
( ) (7) A. picture book B. copybook C. storybook
( ) (8)A.at home B. at school C. at a camping site
( ) (9)A. do homework B. do housework C. doing homework
( )(10)A.Happy Teachers’Day. B. Happy Children’s Day. C. Happy New Year.
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【题目】给下列情景匹配出合适的句子。
( )1.假如你是老师,你想欢迎同学们回到学校,你应说:_______
A. Welcome back to school.
B. Where are you from?
( )2.迈克说他来自加拿大。你想知道Sarah来自哪里,你应说:______
A. Nice to meet you.
B. What about you?
( )3.假如你叫张朋,你想作自我介绍,你应说:_______
A. Hi, I’m Zhang Peng.
B. We have a new friend, Zhang Peng.
( )4.班里来了一位新同学,你想问他来自哪里,你应说:______
A. I’m from the UK.
B. Where are you from?
( )5.你想把吴一凡介绍给你的同学们,你应说:_______
A. This is Wu Yifan.
B. Nice to see you, Wu Yifan.
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【题目】互(hù) 动(dòng) 天(tiān) 地(dì)。
我(wǒ) 是(shì)“木(mù)”,到(dào) 处(chù) 都(dōu) 有(yǒu)。给(gěi) 我(wǒ) 加(jiā) 一(yì) 笔(bǐ),变(biàn) 成(chéng)____________或(huò)______________。还(hái) 有(yǒu) 些(xiē) 字(zì) 里(lǐ) 藏(cáng) 着(zhe)“木(mù)”呢(ne)!快(kuài) 去(qù) 找(zhǎo) 找(zhǎo) 看(kàn)。我(wǒ) 和(hé) 爸(bà) 爸(bɑ) 妈(mā) 妈(ma) 找(zhǎo) 到(dào) 了(le):________________________________________
_____________________________________________________________________
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【题目】阅读理解。
少年王勃
有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。
重阳节那天,前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。
这时王勃正站在窗前,凝望着江上迷人的秋景:远处,天连着水,水连着天,水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……
王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 这句时 竟忍不住地拍案叫绝 奇才 真是奇才
王勃写的这篇《滕王阁序》,成了千古传诵的名文。
1.给文中划线部分加上标点符号。
2.给文中带点字选择正确的读音,在正确的读音下画“ ”。
(1)重(chóng zhòng)阳节那天,我们单位举行了一次重(chóng zhòng)要的活动。
(2)有多少(shǎo shào)人羡慕少(shǎo shào)年王勃的才气啊!
(3)我们的首都(dū dōu)北京风景秀丽,人们都(dū dōu)喜欢到那旅游。
3.联系课文内容,说一说“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的意思。
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】找出不同类的单词。
( )1. A. school B.pen C. pencil
( )2. A. park B. zoo C. playground
( )3. A. skate B. book C. jump
( )4. A. river B. hill C. lake
( )5. A. difficult B. easy C .run
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