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    【题目】按字母表顺序排列下列字母。(6分)

    ⑴h；f；j；g；i；k；l

    ________________________________________________________________________

    ⑵O；N；R；Q；P；T；S

    ________________________________________________________________________

    ⑶V；X；Z；U；Y；W

    ________________________________________________________________________

    【答案】

    ⑴f g h i j k l；⑵N O P Q R S T；⑶U V W X Y Z

    【解析】

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    1. five-stones A. 舞龙

    2. turn around B. 回转

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    4. dragon dance D. 科学作业

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    【题目】写出带有下面部首的字。

    扌 _____________ _______________

    辶 _____________ _______________

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    【题目】请按正确拼写重组单词。（10分）

    byo gril firend rluer pencil-csae

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】完成下列句子。（5分)

    （1）There are five____（钢笔）on the desk.

    （2）— （是）you students? -Yes，we are.

    （3）She often____（去）shopping on Sunday.

    （4）—How （多少）is the book? -Five yuan.

    （5）1 love my father and mother and they love____（我）,too.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】听录音，将听到的单词的序号填入括号中。

    ⑴A. big

    B. boy

    C. ball

    ⑵A. desk

    B. deer

    C. duck

    ⑶A. tall

    B. tail

    C. too

    ⑷A. like

    B. let’s

    C. long

    ⑸A. some

    B. seven

    C. small

    ⑹A. he

    B. has

    C. how

    ⑺A. friend

    B. funny

    C. family

    ⑻A. that

    B. thirteen

    C. thanks

    ⑼A. you

    B. your

    C. yes

    ⑽A. where

    B. who

    C. white

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】把声母相同的字写在一起。

    舟 走 虫 舌 左 车 手 这 产 石 早 竹

    z：___________________ ch：______________________

    zh：________________ _ sh：______________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】My grandparents are________.

    A. farmers B. farmer C. teacher

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】听录音，判断画线部分的读音是否相同，相同的在后面的括号中打“√”，不同的打 “×”。

    ⑴small

    sister

    seventeen

    （ ）

    ⑵long

    let

    leg

    （ ）

    ⑶giraffe

    big

    orange

    （ ）

    ⑷tall

    ball

    doll

    （ ）

    ⑸UK

    USA

    under

    （ ）

    ⑹tiger

    tail

    toy

    （ ）

    ⑺nice

    can

    ice

    （ ）

    ⑻fox

    six

    box

    （ ）

    ⑼egg

    let

    meet

    （ ）

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