科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】 阅读课文,完成练习。
一粒种子睡在泥土里,他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
他有点儿渴,喝了口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风,春风招呼咱们到外边去呢。”
“外边什么样儿,也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松土,你好钻出去。”
种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好个光明的世界!
1.课文共有( )小节,标上小节号。
2.按要求在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:温暖——( ) 赶紧——( )
反义词:安静——( ) 黑暗——( )
3.用“______”画出种子说的话,用“ ”画出蚯蚓说的话。
4.种子破土而出时它会看到、听到、想到什么?展开想象写一写。
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】 阅读课文,完成练习。
别以为人才会说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
仔细观察就能发现。
白云飘得高高,
明天准是晴天。
这就是大自然的语言。
蚂蚁往高处搬家,
出门要带雨伞。
这就是大自然的语言。
树桩上有一道道圈圈,
一圈就是一年。
这就是大自然的语言。
蝌蚪甩着尾巴游泳,
春天已经来临。
这也是大自然的语言。
大自然的语言哪,
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,
粗心大意的人永远看不见。
1.从文中找出下列词语的近义词。
细心——( ) 马虎——( )
2.根据课文内容填空。
白云飘得高高,告诉人们( )。
蚂蚁往高处搬家,告诉人们( )。
树桩上有一道道圈圈,告诉人们( )。
蝌蚪甩着尾巴游泳,告诉人们( )。
3.你还知道哪些大自然的语言?学做小诗人,仿写一段小诗,说给爸爸妈妈听。( ),( )。这就是大自然的语言。
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