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    【题目】按要求改写下列句子

    1. I can make a paper cup. (改成一般疑问句)

    __________________________________

    2. Does Peter want a pair of blue socks? (改成肯定句)

    __________________________________

    3. These buttons are black. (改成否定句，但意思不变)

    __________________________________

    4. My purple bag is twenty yuan. (对划线部分提问)

    __________________________________

    5. I want to buy the blue dress. (对划线部分提问)

    __________________________________

    【答案】Can you make a paper cup?Peter wants a pair of blue socks.These buttons aren't white.How much is your purple bag?Which dress do you want to buy?

    【解析】

    1. 句意：我可以做一个纸杯。含有情态动词的句中变一般疑问句直接把情态动词提前，第一人称改为第二人称，故答案为Can you make a paper cup?

    2. 句意：皮特想要一双蓝色的袜子吗？由助动词does引导的一般疑问句变肯定句，把助动词去掉，时态体现在谓语动词上，即want改成wants，故答案为Peter wants a pair of blue socks.

    3. 句意：这些纽扣是黑色的。含有be动词的句子变否定句直接在be动词后加not，意思保持不变要把表语形容词变成反义词，故答案为These buttons aren't white.

    4. 句意：我的紫色包包是20元钱。划线部分是价格，提问价格用how much，is提前变成疑问语序，故答案为How much is your purple bag?

    5. 句意：我想买一件蓝色的长裙。划线部分表示选择蓝色的裙子，提问应是询问选择哪条裙子，用which dress，剩余部分变成一般疑问句，借助助动词do，I变成you，故答案为Which dress do you want to buy?

    练习册系列答案
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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】找规律，将相应的选项写在横线上。

    A. ten B. eleven C. twelve D. thirteen

    E. fourteen F. fifteen G. sixteen H. seventeen I. eighteen

    1. seven, nine, eleven, ________, fifteen, ________

    2. one, three, six, ________, ________

    3. two, five, eight, ________, ________, seventeen

    4. twelve, fourteen, ________, ________, twenty

    5. three, six, nine, ________, ________, eighteen

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】根据下句进行提问

    1.—________

    —No, Tom and I aren't in the same class.

    2.—________

    —I leave home at 7 in the morning.

    3.—________

    —Sorry. Because my clock doesn't work.

    4.—________

    —My parents and I visit her once a week.

    5.—________

    —Yes, we share one bedroom.

    6.—________

    —Yes, Beijing is in the north of China.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】Mike和Sarah正在谈论喜欢吃的食物。选择合适的选项补全对话。

    A. Can I have a banana? B. No, I don’t.

    C. Thank you. D. OK.

    E. Do you like juice?

    Mike: Do you like apples?

    Sarah: 1. ________ I like oranges.

    Mike: 2. ________

    Sarah: Yes, I like juice very much.

    Mike: Let’s have some oranges and juice.

    Sarah: 3.________

    Mike: 4.________

    Sarah: Sure. Here you are.

    Mike: 5. ________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】翻译句子。

    1. He’s my friend.

    _____________________________________________________

    2. I’m from the USA.

    ________________________________________________________

    3. Where are you from?

    ________________________________________________________

    4. She’s a student.

    ___________________________________________________

    5. We have two new friends today.

    __________________________________________________

    6. Welcome back!

    _____________________________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】连词成句。

    【1】listen, Don’t, the, to, parrot (.)

    __________________________________________

    【2】the Please, window, open (.)

    __________________________________________

    【3】colour, is, What, book, my (?)

    __________________________________________

    【4】this, Is, your, rubber (?)

    __________________________________________

    【5】talk, the, in, Don’t, library (.)

    __________________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】选出下列单词或词组的汉语意思。

    【1】about ( )

    A.关于B.火车

    【2】train ( )

    A.飞机B.火车

    【3】on foot ( )

    A.步行B.怎么样

    【4】bus ( )

    A.小汽车B.公共汽车

    【5】by ( )

    A.乘；骑B.关于

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】找出不同类的单词。

    【1】A.pencil caseB.shoutC.open

    【2】A.deskB.niceC.beautiful

    【3】A.tenB.thoseC.these

    【4】A.youB.IC.meet

    【5】A.onB.underC.this

    【6】A.uncleB.auntC.Bobby

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】选出下列各词的相对词。

    【1】open ( )

    A.closeB.doorC.window

    【2】man ( )

    A.boyB.girlC.woman

    【3】these( )

    A.thisB.thatC.those

    【4】on ( )

    A.inB.underC.behind

    【5】eat ( )

    A.runB.shoutC.drink

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