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    肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是（　　）
    A、①B、②C、③D、④
    分析：在地图上，把陆地海拔高度相等的点连接成线，叫做等高线．在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．
    解答：解：根据图中等高线的数值，及甲村与乙村的位置，读图可知，在①处能看到甲村，看向乙村时被②处较高的山阻挡，看不到，故A不符合题意；
    ②处等高线向海拔低处凸为山脊，且海拔较高，可以同时看到甲、乙两村，故B符合题意；
    ③处能看到乙村，看向甲村时被①处较高的山阻挡，看不到，故C不符合题意；
    ④处看向甲村时被山顶阻挡，看不到，故D不符合题意．
    故选：B．
    点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读某地等高线地形图，回答下列问题．
    （1）该图的等高距是
     
    米．
    （2）图中B、C代表的地形名称分别为
     
    、
     
    ．
    （3）图中小河的流向是
     
    ，若此地盛行东南风，则甲村降水比乙村
     
    （多或少）．
    （4）图中ABCDE各点中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是
     
    ．
    （5）如在甲、乙两地修一条公路，图中设计的路线是否合理？如不合理请在图中用虚线画出合理的路线．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读某地等高线地形图，回答下列问题．
    （1）该图的等高距是
     
    米．
    （2）图中C代表的山地部位名称为
     
    ，判断的依据是
     
    ．
    （3）图中小河的流向是
     
    ，最高山峰的海拔范围在
     
    米
     
    米之间．
    （4）图中ABCD E各点中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    读某地等高线地形图，回答下列问题．
    （1）该图的等高距是______米．
    （2）图中B、C代表的地形名称分别为______、______．
    （3）图中小河的流向是______，若此地盛行东南风，则甲村降水比乙村______（多或少）．
    （4）图中ABCDE各点中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是______．
    （5）如在甲、乙两地修一条公路，图中设计的路线是否合理？如不合理请在图中用虚线画出合理的路线．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读某地等高线地形图，回答下列问题。（6分）

    （1）该图的等高距是____米。

    （2）图中C代表的地形名称为_______。

    （3）图中小河的流向是___,若此地盛行东南风，则甲村降水比乙村___（多或少）。

    （4）图中ABCD E各点中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是______.

    (5)如在甲、乙两地修一条公路，图中设计的路线是否合理？如不合理请在图中用虚线画出合理的路线。

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