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精英家教网读“黄土高原区域图”,回答问题:
(1)山脉:A
 
; B
 

(2)省会名称:C
 
; D
 

(3)黄土高原位于我国地势的第
 
阶梯,属
 
带,是世界上最大的
 

(4)关于黄土从何而来,有个“
 
说”,即认为黄土的老家是
 

(5)黄土高原最严重的问题是
 
.治理黄土高原的措施:一方面,采取
 
措施与
 
措施相结合,治理水土流失;另一方面,合理安排
 
分析:我国山脉的走向主要有东西、东北-西南、南北、西北-东南,弧形等.南北走向的山脉,主要有位于中部的贺兰山和六盘山,以及位于横断山区的一些山脉.
解答:解:读图可知,(1)A是太行山; B是秦岭.(2)C是兰州; D是银川.(3)黄土高原位于我国地势的第二阶梯,属暖温带,是世界上最大的黄土层分布区.(4)关于黄土从何而来,有个“风成说”,即认为黄土的形成是中亚、蒙古的沙漠和戈壁搬运来的黄土堆积而成的.(5)黄土高原最严重的问题是水土流失严重.治理黄土高原的措施:一方面,采取生物措施与工程措施相结合,治理水土流失;另一方面,合理安排生产活动.根据题意.
故答案为:(1)太行山;秦岭;(2)兰州;银川;(3)二;暖温;黄土层分布区;(4)风成;中亚、蒙古的沙漠和戈壁搬运来的黄土堆积而成的;(5)水土流失严重;生物;工程;生产活动.
点评:该题考查了我国主要山脉的走向.记忆时应该对照地形图,根据各地形区的位置关系系统记忆,从而便于灵活运用.
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科目:初中地理 来源: 题型:

读“我国黄土高原区域图”,回答问题:
 (1)填出图中字母表示的地理事物名称:
山脉:A
太行山
太行山
B
秦岭
秦岭

城市:C
西安
西安
D
兰州
兰州

(2)黄土高原地表形态的特征是
地表破碎,沟壑纵横
地表破碎,沟壑纵横

(3)E城市是大同,若想把该城市的资源优势转化为经济优势,要通过F
大秦线
大秦线
(铁路线)把资源外运输出.
(4)黄土高原上分布广泛的三种黄土地貌是黄土塬、
黄土墚
黄土墚
、黄土峁.
(5)黄土高原的生态建设,一方面把
植树种草
植树种草
等生物措施与筑梯田、
修堤坝
修堤坝
等工程措施相结合,治理水土流失;另一方面,合理安排生产活动活动,逐步退耕还林还草,杜绝
过度放牧
过度放牧

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读黄土高原地区图,回答下列问题.
(1)黄土高原东起A
 
,此山是黄土高原和
 
平原的分界线.西至B
 

(2)从温度带看,黄土高原属于
 
带;从季风区看,属于
 
区;从四大区域位置看,位于
 
地区;从阶梯位置看,位于
 
阶梯.
(3)支流③是
 
河,在图中其沿岸标注的城市是
 

(4)黄土高原上最富集的能源矿产是
 

(5)目前,黄土高原地区面临的突出的生态问题是水土流失严重,试分析原因:
自然原因是
 

人为原因是:
 

(6)黄土高原生态环境脆弱,不利于该地区社会经济的可持续发展,因此加强该地区的生态建设刻不容缓.请你为改善该地区的生态建设提出一些合理化建议.
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读黄土高原区域图做题读“黄土高原示意图”,完成下列要求:
(1)写出字母代表的地形名称.
C.
 
(山脉),D.
 
(河流).
(2)黄土高原从温度带看,属于
 
带;从季风区看,属于
 
区.
(3)黄土高原的生态建设,一方面采取
 
等生物措施与 建梯田、修堤坝等工程措施相结合,治理
 
;另一方面,合理安排生产活动,如坡地
 
,过度放牧的减少放牧的牲畜数量等.
(4)黄土高原上分布广泛的三种黄土地貌是
 
 
、黄土塬.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读黄土高原地区图,回答下列问题.
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(1)黄土高原东起A
 
(山脉),此山是黄土高原与
 
平原的分界,西至乌鞘岭.南至B
 
(山脉),此山是黄土高原与
 
盆地的分界.
(2)黄土高原跨山西、
 
、宁夏、甘肃等省区.
(3)黄流的支流D为
 

(4)从四大区域位置看,黄土高原位于
 
地区;从阶梯位置看,位于第
 
级阶梯.
(5)关于黄土高原黄土的来源,科学家曾经提出多种假设,其中,得到了广泛支持的是“
 
说”.
(6)目前,黄土高原地区面临的突出生态问题是水土流失严重,试分析自然原因:
 
.(写出一条即可)
(7)加强黄土高原的生态建设,要把
 
等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合,治理水土流失.
(8)现在,我们正在加强水土流失地区的生态建设.请将黄土高原生态建设的措施与对应地貌类型用直线连接起来.
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