如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面未发生明显变化，该物质是（ ）
A．浓硫酸 B．蔗糖固体 C．氢氧化钠固体 D．硝酸铵固体
【考点】溶解时的吸热或放热现象．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】右侧U型管中的液面未发生明显变化，说明与U型管相连通的广口瓶内气体体积没有受到小试管加入物质的影响而发生变化．即向小试管内加入一定量物质时，没有明显的吸热、放热现象．
【解答】解：A、浓硫酸溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管右侧水面上升；
B、蔗糖溶于水时温度几乎不变，也就不能使U型管中的液面有明显变化．
C、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管右侧水面上升；
D、硝酸铵溶于水时吸收热量，现象与氢氧化钠和浓硫酸正好相反，使U型管左侧水面上升．
故选B．
【点评】本题考查物质溶解过程中的热量变化，掌握常见物质溶解时的热量变化情况是解题的关键．
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
．甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法错误的是 （ ）
A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
B．t2℃时甲和乙的饱和溶液溶质质量分数大小关系：乙＞甲
C．0
~t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度
D．将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法
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科目：初中化学 来源： 题型：
H2、O2和N2的混合气体20克，点燃，完全反应后生成18克水，则剩余的气体中不可能是（ ）
A．H2和N2的混合气体 B．O2和N2的混合气体
C．H2和O2、N2的混合气体 D．2克N2
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科目：初中化学 来源： 题型：
具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证．下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）
A．
倾倒液体 B．
称量固体 C．
检验气密性 D．
加热液体
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同原子．下列说法不正确的是（ ）
A．图中能表示氢分子的是“
”
B．反应前后，原子的种类、数目不变
C．该反应中共涉及两种单质和两种化合物
D．该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列符号中“2”所表示的含义正确的是（ ）
A．H2O中的“2”表示水分子中有一个氢分子
B．O2中的“2”表示一个氧气分子中含有两个氧元素
C．2Fe中的“2”表示两个铁原子
D．Fe2+中的“2”表示铁元素的化合价为+2价碰撞
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科目：初中化学 来源： 题型：
氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，图是电解水制氢的简易装置图．回答下列问题：
（1）电解水实验所用到的电源是直流电，则甲管生成 （选 填“氧气”或“氢气”）气体，b应接电源 极（选填“正”或“负”）．
（2）检验乙管中气体的方法是 用 ．
（3）在实际操作时，常在水中滴加少量稀硫酸和氢氧化钠溶液，这是为了 ．
（4）理论上甲、乙两试管中气体的体积比为 ．
（5）该反应的文字表达式为：水
氢气+氧气．其基本反应类型是 反应（选填“化合”或“分解”），通过以上实验得出的结论是水是由素 组成的．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下表是部分农作物生长对土壤pH的要求．如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是( )
| 农作物 | 大豆 | 玉米 | 棉花 | 马铃薯 |
| pH | 6.0～7.0 | 7.2～8.2 | 6.0～6.8 | 4.8～5.5 |
A．大豆 B．玉米 C．棉花 D．马铃薯
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科目：初中化学 来源： 题型：
科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素下列说法错误的是（ ）
A．该元素的相对原子质量为294g
B．该元素的原子序数为117
C．该元素的核外电子数为117
D．钙和铕都属于金属元素
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