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    (1)C中表示的气体是_______由(填分子或原子)构成的；

    (2)A中表示的气体是_______由(填分子或原子)构成的；(3)下列表示的气体物质中，属于混合物的是_______(填序号)。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：福建省2018届九年级10月月考化学试卷 题型：信息分析题

    掌握好化学用语(记忆要准确、书写要规范、表达要清楚)

    ① 按要求书写元素符号或名称(分别写出两种偏旁带有“钅”“石”的元素)

    元素名称

    ________

    ________

    ________

    ________

    元素符号

    ________

    ________

    ________

    ________

    ② 按要求书写物质化学式或名称(写出三种含有氧元素的物质名称及化学式)

    物质名称

    ________

    ________

    ________

    化学式

    ________

    ________

    ________

    ③ 请用化学式书写下列化学反应的表达式

    a. 红磷在氧气中燃烧：________________________________________________

    b. 硫粉在氧气中燃烧：________________________________________________

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市相山区2018届九年级上学期第一次质量调研化学试卷 题型：选择填充题

    下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是

    A. “阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水

    B. 主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳

    C. 用煤发电，以保证充足的电力供应

    D. 在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用

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    科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期第一次形成性练习（10月）化学试卷 题型：选择填充题

    建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述正确的是( )

    A. 黄豆和芝麻混合后总体积变小，因为分子之间有间隔

    B. 双氧水能杀菌消毒而水不能，因为构成它们的分子不同

    C. 夏天钢轨之间的缝隙变小，因为温度升高分子之间的间隔变大

    D. 稀有气体的化学性质很不活泼，因为构成稀有气体的原子最外层都达到8个电子的相对稳定结构

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    科目：初中化学 来源：广西柳州市2017-2018学年度上学期月考试卷 题型：简答题

    (1)已知钠的相对原子质量为23，每个钠原子有11个质子，则每个钠原子的核外电子数为______;每个钠原子核内中子数为______。

    (2)已知一个碳-12原子的质量为1.993×10-26Kg，一个铁原子的质量为9.288× 10-26 Kg，则铁的相对原子质量为_______________？

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    科目：初中化学 来源：广西柳州市2017-2018学年度上学期月考试卷 题型：选择填充题

    下面是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中氧气质量随时间的变化关系图，与该反应事实相符的是

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    科目：初中化学 来源：广西柳州市2017-2018学年度上学期月考试卷 题型：选择填充题

    做人与使用试管的秘笈“人心犹如试管，不要太贪婪。装下三分之一足矣！否则，一旦喷发，伤到别人，也会伤到自己！” 你可知道化学实验室里酒精灯的容量不能超过

    A. 1/3 B. 2/3 C. 2/5 D. 3/5

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    科目：初中化学 来源：重庆市兼善教育集团2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：信息分析题

    量筒量取8mL水，应选用_____mL(选填10或50)的量筒。除了量筒还需要___________(写仪器名称)。量筒读数时，量筒应放在水平桌面上，视线必须与量筒内_____________保持水平，若小红同学俯视读数，则量取的实际体积_____(填“大于”“小于”或“等于”)8mL。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第五单元 课题1 第1课时 质量守恒定律 题型：探究题

    学习了质量守恒定律后，小红对此进行了探究．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生了变化？通过查阅资料，小红同学已知：碳酸钠与硫酸（H2SO4）反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体．

    请你和小红同学按下面的过程一起探究：

    （1）假设：有气体生成的物质发生化学变化后，其总质量是否一定不变？

    （2）设计实验方案验证你的假设：小红设计了如图装置的实验，你认为天平最终能平衡吗？ ，其理由是 ．

    （3）在实验中，如果锥形瓶的瓶口上没有系上气球，将会出现什么结果？

    （4）根据小红的实验，你的结论是 ．

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