练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    （2013?连云港）“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下试验，请你参与并回答问题．

    （1）通过试验A，可以说明燃烧的条件之一是
    温度达到可燃物的着火点
    温度达到可燃物的着火点
    ，实验中使用铜片，是利用了铜的
    导热
    导热
    性（填一条物理性质）．
    （2）对于实验B，一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和
    空气
    空气
    直接接触．欲除去铁锈可用
    盐酸
    盐酸
    洗方法，铁制品除锈时
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中．                                    
    （3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

    （4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的．当烧杯①中液体时浓氨水时，烧杯②中的酚酞溶液由无色变为
    红
    红
    色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是
    红色逐渐褪去变为无色
    红色逐渐褪去变为无色
    ．其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为
    HCl+NaOH═NaCl+H2O
    HCl+NaOH═NaCl+H2O
    ，属于
    复分解
    复分解
    反应（填反应类型）．
    分析：（1）根据燃烧的条件以及铜具有良好的导热性进行解答；
    （2）根据铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触以及除去铁锈可用盐酸清洗方法进行解答；
    （3）根据二氧化碳和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水进行解答；
    （4）根据浓盐酸、浓氨水具有挥发性以及酸碱指示剂遇到酸碱变色情况进行解答．
    解答：解：（1）燃烧的条件：物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，通过试验A，可以说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点；实验中使用铜片，是利用了铜具有良好的导热性；
    （2）对于实验B，一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀，①试管中即提供了空气，也提供了水，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触；铁锈的主要成分是氧化铁，所以欲除去铁锈可用盐酸洗方法，铁制品除锈时不能长时间浸在酸溶液中，因为酸也和金属反应；
    （3）二氧化碳和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    （4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的．当烧杯①中液体时浓氨水时，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气溶于水显碱性，所以烧杯②中的酚酞溶液由无色变为红色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体溶于水显酸性，烧杯②中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是红色逐渐褪去变为无色．其中盐酸与NaOH反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O，是两种化合物相互交换成分生成另外的两种化合物，属于复分解反应．
    故答案为：（1）温度达到可燃物的着火点；导热；（2）空气；盐酸；不能；（3）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（4）红；红色逐渐褪去变为无色；HCl+NaOH═NaCl+H2O；复分解．
    点评：此题是一道实验设计题，解题的关键是掌握燃烧的条件、铁生锈的条件、二氧化碳的性质、微粒的性质并进行知识的大胆迁移，只有这样才能顺利解题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?连云港一模）现有下列实验装置，请回答下列问题：

    ①图中e、f仪器的名称：e
    试管
    试管
    ，f
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    ②用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是
    A
    A
    （填字母A、B、C、D），反应的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．反应前后，二氧化锰的质量
    不变
    不变
    （“不变”或“变大”或“变小”）．
    ③用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是
    可以随时使反应发生或停止（合理说法均可）
    可以随时使反应发生或停止（合理说法均可）
    ．观察图C装置，气体制取处于
    进行
    进行
    （填“进行”或“停止”）中．
    ④实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，该实验
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）选用C装置，若用D装置来收集生成的氧气，气体应从
    g
    g
    （填g或h）通入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?连云港一模）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
    需区分物质 方法一 方法二
    A 空气和氧气 用带火星木条检验 闻气味
    B 硬水和软水 观察颜色 加肥皂水搅拌
    C 铁粉和炭粉 用磁铁吸引 加稀硫酸
    D 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 测pH 加稀盐酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?连云港）下列对反应的化学方程式书写完全正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?连云港一模）下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?连云港一模）下列对一些事实解释不正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案