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    【题目】物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是( )。

    A. 生铁制成铁锅 B. 干冰用于人工降雨

    C. 铜丝作导线 D. 氢气作高能燃料

    【答案】D

    【解析】A、生铁制成铁锅是形状的变化，没有新物质的生成，是物理变化，错误；B、干冰用于人工降雨是利用固态的二氧化碳升华吸热，是物理变化，错误；C、铜丝具有导电性，在导电的过程这没有新物质的生成，是物理变化，错误；D、氢气做燃料发生化学变化，利用了氢气的化学性质，正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分别写出化学式H2O所表示的宏观和微观意义各一项。

    （1）宏观：_________________________________________________。

    （2）微观：_________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(4分)A、B是初中常见的酸和碱，且反应产生白色沉淀，C、D、E 三种常见的氧化物，C通常情况下为气体，下图用圆表示这五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，用“一”表示一种物质能转化为另一种物质。 请回答下列问题：

    （1）在图中标出五种物质的化学式；___________________________

    （2）D与E反应的化学方程式为___________________________

    （3）A与B反应的实验现象为___________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分)现有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(纯净物)，已知他们是硫酸铜、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠中的一种。

    【提出问题】如何鉴别四种物质？ ．

    【设计实验】同学们最先想到的是把四种物质分别溶于水，观察溶液颜色。

    【实验探究】取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水l0毫升，振荡后静置，只有盛放A的试管中的液体呈蓝色，其他呈无色。

    为了鉴别其他三种物质，小香同学继续进行实验：

    步骤一：向盛放B、C、D溶液的试管中加入等量的稀硫酸，只有C试管中有气泡冒出．

    其他两支试管内均无明显现象：

    步骤二：向步骤一实验后的盛有B、D溶液的两支试管中分别滴加氯化钡溶液，小香观察到的实验现象是（1）___________________________，产生该现象的原因是(_2__________________________；

    【反思与交流】同学们经过分析讨论后，将小香的实验步骤(_3____)中所加入的（4）______改为（5）______(填名称)，其他操作不变，发现B溶液中出现白色沉淀，于是将四种物质鉴别出来了；

    【实验结论】（6）请将四种物质的化学式填在标签上。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是

    A．a中含有少量b时，用降温结晶的方法提纯a

    B．t℃时，等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质

    C．当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓

    D．a物质的溶解度受温度变化的影响较大，b物质的溶解度受温度变化的影响较小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)广泛用于洗涤、纺织、医疗、造纸等。某兴趣小组展开了深入的学习：【资料卡片】：

    I、制备研究：下图是制备过碳酸钠的工艺流程。

    请回答问题：

    （1）操作A的名称是 ，若在实验室完成此操作，需要的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和 。

    （2）生产中，反应及干燥均需在较低温度下进行，原因是 。

    （3）加入较多的氯化钠的作用是 。

    Ⅱ、纯度测定：测定过碳酸钠样品（杂质不溶于水）中2Na2CO3·3H2O2的质量分数。

    小组同学设计了如下图所示实验装置（部分仪器略去），并进行实验。

    【实验步骤】：

    ①连接仪器，检查装置的气密性；

    ②将过碳酸钠样品(2．20g)和少许黑色粉末均匀混合后

    置于装置A中，在量筒中加满水；

    ③连接仪器，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入水；

    ④待装置A中不再产生气泡时，停止加水，并关闭活塞；

    ⑤待量筒中水面不再变化时，记录其中水面刻度；

    ⑥根据数据进行计算。

    【实验分析及数据处理】：

    （4）实验中， ，则开始收集气体。

    A．刚开始出现气泡时

    B．当气泡均匀连续出现时

    C．若用带火星木条放在导管口部，复燃时

    （5）若量筒中收集到气体的体积是224mL（换算后质量约为0．32g），计算过碳酸钠样

    品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数为多少？[已知：Mr(2Na2CO3·3H2O2)＝314，保留到0．1%

    【反思】：

    （6）量筒中长导管的作用是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是(　　)

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量/g

    5

    2

    20

    22

    反应后质量/g

    待测

    11

    28

    5

    A. 该反应是化合反应 B. 甲是该反应的催化剂

    C. 反应后甲的质量为0 D. 乙、丙变化的质量比为9：8

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，设计了实验，实验过程如下：

    实验一：取少量样品于试管中，滴加适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已变质，变质的原因是_____________________（用化学方程式表示）。

    实验二：

    通过实验二，能进一步推算出氢氧化钠变质的程度。请列式计算实验二中16.0样品中各成分的质量。

    结论：16.0 g样品中已变质的氢氧化钠的质量是_______g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中含有的少量杂质（括号内的物质），所选试剂不合理的是（ ）

    A．CaO（CaCO3）：稀盐酸

    B．NaOH溶液[Ca（OH）2溶液]：碳酸钠溶液

    C．Cu（Fe）：硫酸铜溶液

    D．CO（CO2）：氢氧化钠溶液

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