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化学与生产、生活密切相关.
(1)配制农药波尔多液所用硫酸铜的构成粒子是
 
(填化学符号)
(2)酒精燃烧的化学方程式为
 

(3)氯碱工业中电解食盐水得到烧碱和两种气体,一种是最轻的气体,另一种的相对分子质量为71.该反应的化学方程式
 

(4)LiOH和NaOH的化学性质相似.“神舟”飞船内,可用盛有LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体,以降低
CO2含量.请计算:用LiOH完全吸收176g CO2生成Li2CO3和H2O,理论上至少需要LiOH的质量是多少?
考点:化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算,化学用语和质量守恒定律
分析:硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子组成的盐,每个铜离子带2个单位正电荷,每个硫酸根离子带2个单位负电荷;
酒精燃烧生成水和二氧化碳;
电解食盐水生成氢氧化钠、氢气和氯气;
根据化学方程式、二氧化碳的质量可以计算需要氢氧化锂的质量.
解答:解:(1)铜离子和硫酸根离子可以表示为Cu2+、SO42-
故填:Cu2+、SO42-
(2)酒精燃烧的化学方程式为可以表示为:C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故填:C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
(3)电解食盐水生成氢氧化钠、氢气和氯气,该反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
故填:2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(4)解:设需要氢氧化锂的质量为x,
 2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O,
  48    44
  x     176g
48
x
=
44
176g

x=192g,
答:用LiOH完全吸收176g CO2生成Li2CO3和H2O,理论上至少需要LiOH的质量是192g.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

中学化学常用对比方法研究物质的反应规律.
(1)实验室用铁丝完成下列实验.
①在空气中,用酒精灯加热铁丝,看到铁丝红热现象.
②利用图1装置完成铁丝在氧气中燃烧的实验,现象是
 
,反应的化学方程式是
 

③上述两个实验中反应物相同,但现象不同,原因是
 

(2)图2是自然界中碳、氧循环的示意图.
①图2一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,反应的化学反应方程式是
 

②图2二中,转化1是自然界中碳、氧循环的一个重要反应--绿色植物的光合作用,反应的化学方程式是
 

③上述两个反应中的反应物相同,但得到的产物不同,原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表.下列说法中不正确的是(  )
物质
反应前物质质量/g83254
反应后物质质量/g164x24
A、该反应为分解反应
B、丙可能为该反应的催化剂
C、甲、乙两种物质间参加反应或生成的质量比为1:4
D、乙、丁两种物质间参加反应或生成的质量比为7:5

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列要求选择H、O、C、S中的两种或多种元素组成相应物质,用化学式填写:
(1)相对分子质量最小的物质
 

(2)含氧50%的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A、白菜腐烂B、菜刀生锈
C、水的沸腾D、煤气燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存,因此书写时必须使用(  )
A、碳素笔B、圆珠笔
C、红墨水笔D、铅笔

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氧化汞分解的微观示意图.

(1)请在方框内画出相应的粒子模型.
(2)从图中可得到的信息有
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验事实的基础上归纳结论,是化学学习的重要思想和方法.下列有关金属活动性
实验探究的归纳和总结中不科学的是(  )
A、锌粉与盐酸反应比铁片与盐酸反应要剧烈,故锌比铁活泼
B、镁与氧气在常温下就能反应,而铁与氧气在高温时才能反应,故镁比铁活泼
C、银不能与硝酸铜溶液反应,故铜比银活泼
D、铝能与盐酸反应放出氢气,而铜不能与盐酸反应,故铝比铜活泼

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同步练习册答案