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【题目】依据如图所示的四个实验,下列得出的相应结论不正确的是

A. 白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低

B. 检验氢气的纯度时,如果听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯

C. 甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明铁钉只需与水接触就会生锈

D. 烧杯中下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,且密度大于空气

【答案】C

【解析】

A、白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低,选项正确;
B、检验氢气的纯度时,如果听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,选项正确;
C、甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,乙试管的铁钉只与空气接触,甲试管的铁钉与氧气、水接触,不能说明只需与水接触铁钉就会生锈,铁锈蚀还可能与氧气有关,选项错误;
D、蜡烛熄灭,说明通常状况下二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度大于空气,选项正确。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某密闭容器内有XYZW四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

X

Y

Z

W

反应前质量

4

1

10

2

反应后质量

待测

5

4

8

下列说法正确的是  

A. 反应后X的质量为8g

B. ZW的相对分子质量比一定是11

C. 该反应的反应物只有Z

D. 参加反应的XZ的质量比是23

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。

(1)根据表1提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。

物质用途

金刚石切割玻璃

石墨作电极

活性炭净水

对应特征

___

___

___

(2)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为_________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜矿(主要成分CuFeS2)冶炼纯铜的主要工艺流程(流程中未涉及的杂质发生的反应不考虑)如下

(1)步骤Ⅰ生成的硫化亚铜(Cu2S)中,铜元素的化合价为 __________

(2)步骤Ⅱ中发生的主要反应如下:

①2FeS+3022FeO+2SO2,该反应中生成的气体溶于雨水,形成 ______,对环境产生了较大影响。

②硫化亚铜(Cu2S)与氧气在高温下反应生成氧化亚铜(Cu2O)和二氧化硫,该反应的化学方程式为 _______________________________

③硫化亚铜与氧化亚铜反应:Cu2S+2Cu2O 6Cu+SO2

步骤Ⅱ在开始反应后,只需吹入空气就可继续进行,不需另用燃料加热,说明吹炼氧化时的反应大多为 ______________(填“放热”或“吸热”)反应。

(3)步骤Ⅲ中的反应体现了CO的什么性质?______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学反应的微观模拟示意图是:

请回答:

1A物质的化学式为____________

2)参加反应的AB分子个数比为____________

3)该反应说明A物质具有的化学性质是_____________,但实际应用上却不用它作燃料,其原因是生成物有_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4),某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你一起参与探究:

[提出问题]甲烷燃烧后生成哪些物质?

[查阅资料]含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。

[猜想与假设]甲同学:CO2H2O;乙同学:COH2O;丙同学:NH3CO2H2O;丁同学:CO2 COH2O

你认为 _____同学的猜想是错误的,理由是___________________

[实验探究]为了验证上述猜想与假设,将甲烷在定量的O2中燃烧的产物依次通入如图所示的装置中:

(1)AB装置的顺序能否颠倒?______(填“能”或“否”)。

(2)实验中用纯净的O2而不用空气的原因是______________________________

(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,BD中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断_____同学的猜想成立。

(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式:______________________

[反思与交流](5)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件_________;通过上述探究,写出甲烷燃烧的化学方程式:________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是某反应的微观示意图,“ ”、“ ”、“ ”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述正确的是

A.乙中含有四种元素

B.反应前后分子个数不变

C.反应的本质是原子进行了重新组合

D.甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以焦炭和碳酸钙为原料生产碳化钙( CaC2 ),并制备重要工业原料乙炔( C2 H2 )气体, 其工艺流程如下图:

1)写出碳酸钙分解的化学方程式_____

2)将氧化钙和焦炭反应的化学方程式补充完整, CaO + C CaC2 CO ;生成的 CO 不能排放到空气中,是因为_____

3)猜想:固体 A 的成分可能是氢氧化钙或碳酸钙。

设计实验证明猜想。

实验

现象

结论

_____

_____

固体A的成分不是碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的部分装置。

(1)写出用A装置 制取气体的化学方程式________________

(2)用装置D排水法收集氢气,气体从_______(填“a”或“b”)口通入。

(3)B和C装置均可制取气体,其中C装置的优点是什么________________

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