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【题目】(9分)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:__________________________

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【完成实验】按下表进行实验:并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

实验编号

实验药品

分解温度(℃)

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)

350

氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)

370

氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)

390

【分析数据、得出结论】(1)由实验____________与实验④对比,证明猜想合理。

(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_____________________。

【反思】(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和__________不变;

(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_______________________。

(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究 (探究一种因素即可)________

【答案】氯酸钾氯化钾+氧气; 【分析数据、得出结论】(1) (2)二氧化锰 【反思】(1)化学性质 (2)分别取等质量的颗粒大小不同的二氧化锰,与等体积、等浓度的过氧化氢溶液反应,观察现象。 (3)同种催化剂,催化剂的用量可能影响催化效果。与等体积、等浓度的过氧化氢溶液反应与2个试管中,向一支试管中加入0.1克二氧化锰,在另一只试管中加入0.5克二氧化锰,观察现象;

【解析】

试题分析:实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气;根据题中提供的信息可知【分析数据、得出结论】(1)由实验①与实验④对比,证明猜想合理;由题中表格反应的温度最低的为二氧化锰,故(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是二氧化锰;【反思】(1) 若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,实验方案为分别取等质量的颗粒大小不同的二氧化锰,与等体积、等浓度的过氧化氢溶液反应,观察现象;(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,再探究为同种催化剂,催化剂的用量可能影响催化效果。与等体积、等浓度的过氧化氢溶液反应与2个试管中,向一支试管中加入0.1克二氧化锰,在另一只试管中加入0.5克二氧化锰,观察现象。

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2A实验中白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是

燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是 只写一条

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(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因

(只答一条)

(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成。实验后发现集气瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是 。请写出该反应的文字表达式:

(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,同学们查阅了资料铁丝中含有一定数量的碳,有同学提出有可能是碳燃烧而造成火星四射,为了找到原因,同学们设计对照组实验。请你简述实验过程:

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(2)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂?”实验步骤和现象如下:

他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。

将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量。

用称量后的固体重复步骤的实验,现象与步骤完全相同。

试回答:步骤中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有 填字母)。步骤的实验目的是 。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来 。可以用注射器代替的仪器是:

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