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    【题目】吸烟有害健康．烟气中主要的有毒气体是（ ）

    A．氮气 B．氧气 C．一氧化碳 D．二氧化碳

    【答案】C

    【解析】烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡．

    氮气、氧气、二氧化碳均无毒，不符合题意．故选C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验操作的说法中，不正确的是

    A．烧杯加热时应放在石棉网上 B．胶头滴管不可横放于实验桌上

    C．取用粉末状固体常用药匙 D．试管夹夹持在距试管底部约l／3处

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室按如图所示的装置制取二氧化碳气体，并探究二氧化碳的性质，试回答以下问题：

    （1）用装置A来制取CO2所用的药品是 、 （写名称）；

    （2）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是 ；

    （3）当将标①②的导管连接时，B中看到的实验现象是 ；

    （4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是 ；

    （5）当将标①和③的导管连接时，C中看到的实验现象是 ，烧杯D中放有燃着的蜡烛，当将标有①和④的导管连接时，D中看到的实验现象是 ，证明CO2有 、 的性质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列溶液中，能使酚酞试液变红的是（ ）

    A．烧碱溶液 B．稀硫酸 C．稀盐酸 D．醋酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(6分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

    （1）写出甲的化学式 。

    （2）①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为 ，丙的化学式为 。

    ②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为 ，丙能与①中的丙发生复分解反应，其化学方程式为 (写出一个即可)。

    ③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述错误的是

    A.铁丝在氧气中燃烧火星四射

    B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

    C.红磷在氧气中燃烧产生白雾

    D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2006年7月1日，青藏铁路正式通车，许多旅客乘车穿越青藏高原时，会发生高原反应，感到呼吸困难，这是因为高原地区空气里

    A.氧气体积分数大大低于21%

    B.氮气体积分数大大超过78%

    C.氧气体积分数仍约为21%，但空气稀薄

    D.CO2气体含量大大增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液．实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生产沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示，下列说法中正确的是

    A．图1中b→c段表示生成气体的过程

    B．图1中b点的值为106

    C．图1中c点时，溶液中的溶质有两种

    D．图1中0→a段反应过程中溶液的PH变化情况可用图2中d→h段曲线表示

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】森林着火时，救火员开辟防火隔离带的目的是（ ）

    A．隔绝空气

    B．开辟道路以利于运水灭火

    C．隔离可燃物

    D．使可燃物温度降低到着火点以下

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