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    化学是一门自然科学，研究和发展化学的基础是（ ）

    A. 计算 B. 实验 C. 推理 D. 记忆

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：复习试卷 题型：信息分析题

    如图所示是化学小组同学设计的实验。

    （1）研究铁生锈的条件：

    如图1所示装置，通过该实验证明铁钉生锈是铁与___作用的结果。

    （2）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应：

    在两个气密性良好，且充满二氧化碳的500 mL矿泉水瓶中，分别注入等体积的水和氢氧化钠浓溶液，充分振荡，出现图2所示现象。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，理由是_________________。为进一步证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，同学们又补充了实验，用注射器向乙瓶中注入足量的稀盐酸，观察到的现象是___，反应的化学方程式为___。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：期末测试卷 题型：选择填充题

    日常生活中遇到的污垢不宜用盐酸清洗的是（　　）

    A. 保温瓶内的水垢 B. 玻璃水槽内的黄色铁锈斑

    C. 盛石灰水试剂瓶内壁的白膜 D. 不锈钢茶杯内的茶垢

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级上册化学：第一单元测试卷 题型：选择题

    将盛有少量水的试管夹在铁架台上，在试管底部小心加热到水沸腾，把一块洁净的玻璃片移近试管口，能说明这一过程发生物理变化的是 （ ）

    A．试管中的水越来越少 B．试管口出现白雾

    C．玻璃片有水滴滴下 D．没有新物质生成

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级上册化学：第一单元测试卷 题型：选择填充题

    在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及用量问题。下列关于用量的说法不正确的是（　　）

    A. 取用固体时，如果没有说明用量一般取1～2 g

    B. 加热试管内液体时，液体不能超过试管容积的1/3

    C. 取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1～2 mL

    D. 使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/3

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级上册化学：复习试卷 题型：探究题

    某同学在探究空气成分中氧气的含量时，模拟了科学家的探究过程。他设计了如下实验：在由两个注射器组成的密闭容器内留有25 mL空气，开始时25 mL空气置于右边的注射器中 (如图)。请你与之合作，继续完成该实验的探究。

    （1）该同学设计了以下几个实验步骤，则正确的顺序是______。

    a．点燃酒精灯，给装有细铜丝的玻璃管加热；b．熄灭酒精灯；c．将冷却的气体压至一支注射器中；d．加热时，交替缓缓推动注射器。

    （2）上述步骤中，“交替缓缓推动注射器”的目的是_______________。

    （3）该实验中，将冷却的气体压至一支注射器中时，观察到活塞停在注射器约_______mL处。由此得到的结论是___________________________。

    （4）实验过程中，红色光亮的铜丝变成黑色（氧化铜），试用化学方程式表示该变化过程：________________，该反应属于________（填“化合”或“分解”） 反应。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级上册化学：复习试卷 题型：选择填充题

    已知反应X2＋3Y2===2Z，根据质量守恒定律可推知，下列说法一定错误的是（ ）

    A. Z的化学式为XY3

    B. 若a g X2与b g Y2恰好完全反应，则生成 (a+b) g Z

    C. 若X2的相对分子质量为a，Y2的相对分子质量为b，则Z的相对分子质量为 (a+3b)

    D. 若a g X2完全反应生成b g Z，则同时消耗 (b-a) g Y2

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级化学：第二单元测试卷 题型：探究题

    化学是一门以实验为基础的科学。请回答下列有关问题：

    （1）根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是______。

    （2）根据图2回答：以上操作容易造成的后果是______。

    （3）图3所示实验中的错误是______，称取氯化钠的实际质量为____g。

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：简答题

    将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。

    （1）写出B物质的名称：_______________。

    （2）写出A、B得到C、D的符号表达式 ：__________________，此反应中B的作用___________________。

    （3）写出E+D→F的符号表达式：_______________________________。

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