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    下列图示实验操作中正确的是( )

    A. A B. B C. C D. D

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市（五四制）2018届九年级（初四）9月双周测化学试卷 题型：选择题

    将下列各组物质放入烧杯中，加入适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是（ ）

    A．Zn、NaCl、CuCl2（过量）

    B．Fe（过量）、Cu（NO3）2、AgNO3

    C．Fe（过量）、KNO3、CuCl2

    D．Cu（过量）、FeCl2、HCl

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    科目：初中化学 来源：上海市浦东新区第四教育署2018届九年级（五四学制）上学期第一次阶段考试化学试卷 题型：选择填充题

    下列仪器的名称和用途完全正确的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    仪器

    名称

    药匙

    铁夹台

    滴瓶

    试管夹

    用途

    添加粉末状的试剂

    固定或放置

    反应容器

    存放固体或

    液体试剂

    夹持

    试管

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：湖北省潜江市2018届九年级10月联考化学试卷 题型：信息分析题

    现有下列仪器：

    （1）给物质加热时用________，夹取灼热的固体应用_________ 。（填仪器名称）

    （2）加热少量固体或液体常用________，取用块状固体药品用__________。

    （3）加热药品时必须使用石棉网的仪器有___________ 、________________。

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    科目：初中化学 来源：湖北省潜江市2018届九年级10月联考化学试卷 题型：选择题

    下列关于氧气的说法中正确的是

    A．氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体

    B．氧气是植物光合作用的重要来源

    C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

    D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气

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    科目：初中化学 来源：辽宁省2018届九年级9月月考化学试卷 题型：探究题

    用如图装置测定空气中氧气的体积分数。

    （1）燃烧匙中红磷反应的文字表达式______该实验的现象是______。

    （2）如果实验测定的氧气体积分数小于则可能原因是______。

    （3）燃烧匙中的红磷 ______（填能或不能）用硫代替，理由是______。

    （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是： ______ 。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省2018届九年级9月月考化学试卷 题型：填空题

    根据空气的成分用物质的化学符号填空：

    （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 。

    （2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 。

    （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 。

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    科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题

    小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    结论

    总结

    实验一

    取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条

    有气泡产生，木条不复燃

    过氧化氢分解产生氧气，但是________________。

    反应的文字表达式为：__________。

    二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    实验二

    向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

    没有明显现象

    _____________

    实验三

    __________

    ____

    二氧化锰能加快过氧化氢的分解

    (1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。

    (2)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是_________。

    (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她又补充设计了两步探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

    第一步的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______________；

    第二步的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是：____________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省东台市第六联盟2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题

    学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究．

    【猜想】

    Ⅰ．氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变．

    Ⅱ．氧化铜参与反应，反应前后质量和化学性质发生了改变．

    Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后_________________________．

    【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，实验过程如下：

    （1）步骤③现象是试管内有____________放出，带火星木条复燃；步骤⑥的结果是________________．

    （2）步骤⑦的现象是溶液中有大量气泡产生，______；由此可得出结论；猜想Ⅲ成立．

    （3）步骤①的目的是_________________________________________．

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