某种紫黑色固体A加热，生成固体B和无色气体C；另取一种黑色固体D，点燃后放入C中，发出白光，放出大量的热，只生成无色的气体E，古铜器表面常常有绿色粉末F，加热分解也能生成E。
(1)请分别写出E、F的化学式：
E________________、F________________；
(2)写出A分解的符号表达式__________________，固体B中含有的物质是________，分离B可采取的操作为过滤，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。
(3)气体E通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，会使紫色石蕊试液变________。
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题2 氧气 题型：选择填充题
下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是( )。
A. 氧化汞
汞 + 氧气
B. 红磷 + 氧气
五氧化二磷
C. 氢氧化钙 + 二氧化碳＝碳酸钙+水
D. 石蜡 + 氧气二氧化碳+水
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2018届九年级10月（第8周）学业水平测试化学试卷 题型：信息分析题
下图是硫化氢在氧气中燃烧的微观示意图。
请回答：
(1)A框中的物质属于___________(填序号：①纯净物、②混合物)。
(2)在该变化过程中，发生变化的粒子是 ___________，保持不变的粒子是 ___________。
(3)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？(请写一条)
______________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2018届九年级10月（第8周）学业水平测试化学试卷 题型：选择题
物质的下列性质中，属于化学性质的是
A．颜色 B．状态 C．熔点 D．氧化性
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第四单元 课题2 水的净化 题型：选择填充题
如下图是一个简易的净水器，从上面缓缓地注入滴有红墨水的水，净水器的下端流出的水变为无色，则下列说法中正确的是（ ）
A. 木炭能与红墨水反应，使之褪色
B. 该变化属于化学变化
C. 木炭多孔，可吸附红墨水分子
D. 该实验原理与过滤完全相同
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科目：初中化学 来源：江苏省靖江市教育联盟2018届九年级上学期第一次当堂练习化学试卷 题型：选择填充题
物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A. 因为氢气的密度小，所以可用于制作氢气球
B. 因为金属镁燃烧时发出耀眼的强光，所以被用来制造照明弹
C. 因为稀有气体化学性质不活泼，所以可用于焊接金属的保护气
D. 因为O2能支持燃烧，所以用O2可作燃料
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科目：初中化学 来源：江苏省靖江市教育联盟2018届九年级上学期第一次当堂练习化学试卷 题型：选择填充题
下图是实验室常用的气体制取装置之一，下列有关叙述合理的是
A. 该装置既可以用于制取氧气，也可用于制备二氧化碳
B. 为了防止生成的气体逸出，导管口一有气泡产生即刻收集
C. 该装置的优点是“能控制反应的发生和停止”
D. 当气泡从瓶口逸出时，表明气体已经收集满
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题3 制取氧气 题型：选择填充题
下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是( )
A. 发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B. 反应不需要加热
C. 实验时先检查装置的气密性 D. 验满时将带火星的木条伸入集气瓶中
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科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：选择题
小明同学在家泡了一杯白糖水。他将白糖放到热水里，用筷子充分搅拌杯中的白糖，白糖完全溶解后，他发现杯子里的糖水液面比原来低，糖水“少掉了”。他将杯子放在一边待糖水变凉，发现最后杯底有少量未溶解的白糖（如图所示，不考虑水分的蒸发）。
下列说法中正确的是
A．泡糖水时进行搅拌是为了增大白糖的溶解度
B．糖水热的时候白糖全部溶解并形成了饱和溶液
C．凉的糖水比热的糖水浓度大
D．糖水“少掉了”说明分子之间有间隔
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