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【题目】ABCDE均为初中化学常见的物质,①-⑤五条途径(见下图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂.

1M的化学式为___________

2)常温下,B为固体,C为液体,写出途径②反应的化学方程式:_______________

3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是_________________

4)①、②、③基本反应类型是_______________

【答案】O2 分离液态空气法 分解反应

【解析】

根据题干提供的信息进行分析解答,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M;故M是氧气,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂,故途径①是加热高锰酸钾的反应,常温下B为固体,C为液体,途径②是加热氯酸钾的反应,途径③是过氧化氢的分解反应,据此解答。

由分析可知(1)实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M,故M是氧气,化学式为:O2

2)途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂,故途径①是加热高锰酸钾的反应,途径②是加热氯酸钾的反应,反应的化学方程式为:

3)工业上需要大量的M时,一般采用分离液态空气法制取;

4)途径①是加热高锰酸钾的反应,途径②是加热氯酸钾的反应,途径③是过氧化氢的分解反应,都是分解反应。

练习册系列答案
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【题目】化学是实用的基础科学。

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【题目】据悉,常州地铁1号线将于今年101日试运营,标志着常州进入地铁时代

1)列车车体大量使用的铝合金属于_____材料,铝合金的优点是_____。(答一点即可)

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3)地铁施工工程车尾气中的NOCO在催化剂的作用下转化为组成空气成分的两种常见气体,该反应的化学方程式为_____

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【题目】对比实验是科学探究常用的方法,根据如图所示实验回答问题。

1)实验一铁丝在空气中不燃烧在氧气中剧烈燃烧说明化学反应剧烈程度与____有关。

2)实验二是探究铁生锈条件的实验,明显生锈的是______(填序号,下同)。欲得出铁生锈需要与氧气接触的实验结论,需要对比观察_____两只试管中铁丝的变化

3)实验三中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧,通过此现象说明燃烧的条件之一的是_____。若只用大小相同滤纸片也能达到同样的实验目的,滤纸片的摆放方法是_______

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【题目】阿斯匹林(分子式为C9H8O4)是一种常用解热镇痛药,用于治疗感冒、发烧、头痛等疾病。某阿斯匹林肠溶片说明书的部分内容如图所示。

(1)阿斯匹林的相对分子质量是___________,其中氢、氧元素的质量比是___________

(2)阿斯匹林中碳元素的质量分数_______25mg阿斯匹林中含碳元素的质量_________

(3)治疗不稳定性心绞痛时,病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是_________片。

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【题目】请用数字和化学符号填空。

1)铂_____

2)过氧化氢中氧元素的化合价_____

32个氨气分子_____

42个亚铁离子_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为某粒子的结构示意图和氯元素在元素周期表中的信息,请按要求填空

(1)若图A表示某原子结构示意图,则n=

(2)图B中氯原子的相对原子质量为

(3)若图A表示某粒子带两个单位的正电荷,该粒子与图B中氯元素的离子所形成化合物的化学式

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【题目】下图为自来水消毒过程中某反应的微观示意图。下列有关说法中,错误的是( )。

A.图中丁物质不属于氧化物B.反应前后氯元素的化合价发生了改变

C.该反应属于复分解反应D.参与反应的甲、乙两物质质量比为 71 18

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【题目】一次用餐中,小丽同学对固体酒精产生好奇,于是她决定买回一袋,对其进行研究.

(收集资料)通过阅读标签及查阅资料,她获得如下信息:

1)该固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质.

2)酒精的化学式为C2H5OH

(提出问题)

1)酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?请同学们帮小丽同学从下面试剂中选择合适试剂进行鉴别_____(填序号)

A硫酸铜 B氯化钠 C硝酸钾 D酚酞

2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?

(猜想)

猜想一:没有变质,只含有氢氧化钠

猜想二:全部变质,只含有碳酸钠

猜想三:部分变质,含有________

请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式____________

(实验探究)取了少量固体酒精溶于足量水,充分溶解并过滤,取少量上述滤液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液,液体呈红色,甲同学认为固体中含有氢氧化钠,乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是______________________________

(实验探究)于是小丽同学和同学们经过讨论并请教老师后,进行了实验探究.请帮她完成下面实验报告(写出详细步骤)

实验操作

实验现象

实验结论

__________

有气泡产生

猜想一不成立

再取少量滤液于试管加入过量的氯化钙溶液,充分

反应后,再加入_____

有白色沉淀产生,

溶液_____

则猜想_____成立

(拓展应用)除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,方法是_________(用化学方程式表示).

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