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    【题目】调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是：

    A. 遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救

    B. 室内起火，不要急于打开所有门窗

    C. 在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区

    D. 所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

    【答案】C

    【解析】试题分析：遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救；室内起火，打开所有门窗会加重火势；在山林中遇到火灾时，应向逆风方向奔跑，尽快脱离火灾区；热的烟雾密度比空气小，飘在上方，贴近地面防止烟雾进入鼻孔.

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于二氧化碳的叙述中正确的是

    A．是一种有毒气体

    B．不能溶于水

    C．密度比空气小

    D．二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述不正确的是

    A. 可用食醋除去热水瓶中的水垢 B. 在铁桶中较长时间配制硫酸铜溶液

    C. 可用稀硫酸除去铁锈 D. 可用消石灰改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用如下图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

    【查阅资料】白磷的着火点40℃;硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性。

    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?

    【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中硫酸铜溶液的体积为50mL，该装置气密性良好。

    【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

    【现象分析】

    (1)将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃;足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内

    剩余气体___________(填“支持”或“不支持”)燃烧。

    (2)在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_____________________。

    (3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象:①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是_________________________；_________________________________。

    【得出结论】________________________________________。

    【反思与评价】此装置与课本上的实验装置相比，有不少优点，请你写出一条:___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是

    A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5

    B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧

    C．该实验中的红磷还可以用硫来代替

    D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气含量测定的实验装置如下图所示。下列有关说法正确的是（ ）

    A. 选用红磷是因为它可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷

    B. 燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛

    C. 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

    D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

    【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1)，通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和____________(填物质名称)组成的，其中氧气约占空气总体积的1/5。

    【实验回顾】

    (1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是：装置漏气；红磷量不足，装置内氧气有剩余；______ ；

    (2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，实验缺陷：①测定结果不准确；②___________。

    【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？

    【实验改进】

    改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处，量筒内浮着一个贴有银片的小木块，银片上放有足量白磷，将整套装置置于垫有________(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿，白磷发生燃烧，量筒内液面上升，向烧杯内加水直至量筒内外液面相平，读出此时液面所对刻度。

    (3)放白磷的平板用银做的原因是：银的___________(填物理性质)性好，易将白磷温度升高，且化学性质稳定；

    (4)最终，液面大约位于量筒刻度_____mL处；白磷燃烧的文字表达式为___________。

    改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进，设计图4(选用容积为40mL的的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，注射器空间为20mL，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行，收到了良好的效果。

    (5)兴趣小组同学装配好图4装置，确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热，红磷燃烧后，一开始活塞的运动方向为__________，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。

    【交流反思】

    (6)对照图2，改进后的实验装置有何优点__________(答一点即可)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对于下列说法，有关微观解释正确的是（ ）

    A．水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质

    B．化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合

    C．将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大

    D．花香四溢主要是因为分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列仪器：①量筒；②试管；③胶头滴管；④酒精灯。量取20 mL的液体，应该选择的仪器是

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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