请结合下图回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾加热制取O2,反应的化学方程式为________________________________,若要得到比较纯净的O2,则应选用的装置组合是___________,O2收集满的标志是____________________________,收集完毕后,应先进行的操作是_____________________________。
(2)初中学段可用装置B或F制取的两种气体是______________,写出制气原理属于复分解反应的化学方程式_______________________________________。装置F的优点是_________________________________________。
科目:初中化学 来源:陕西省2017届九年级八模理综化学试卷 题型:信息分析题
碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
(1)请画出碳原子的结构示意图________。
(2)下图所示物质都是由碳元素组成的单质,但由于碳原子的排列方式不同导致二者的物理性质差异很大,请写出B物质的名称________;
(3)用炭黑制成的颜料用来画国画,可以保存长久的原因是____________________。
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2017届九年级6月模拟化学试卷 题型:选择填充题
2015年中国科学家屠呦呦因青蒿索(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。下列有关说法中不正确的是
A. 青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子
B. 青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是90:11:40
C. 青蒿素和双氢青蒿索分子中碳、氧原子个数比都为3:1
D. 青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大
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科目:初中化学 来源:江苏省东海县晶都双语学校2017届九年级中考最后一练(考前冲刺)化学试卷 题型:选择填充题
下列实验方案,能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 | 将Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中,观察实验现象 |
B | 除去CO2气体中混有的少量CO | 将气体缓慢通过NaOH溶液 |
C | 鉴别铵态氮肥(NH4Cl)与钾肥(K2SO4) | 取样后与熟石灰研磨,有刺激性气味气体放出的为铵态氮肥,没有刺激性气味气体放出的是钾肥 |
D | 证明某气体为氢气 | 点燃,在火焰上罩一个干冷烧杯,内壁上出现无色液滴 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省东海县晶都双语学校2017届九年级中考最后一练(考前冲刺)化学试卷 题型:选择填充题
加热胆矾固体的实验过程中,操作正确的是
A. 取样 B. 加药品 C. 加热固体 D. 熄灭酒精灯
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2017届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂正确的是
物质 | 杂质 | 试剂 | |
A | CO2 | HCl气体 | NaOH溶液 |
B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 适量稀硫酸 |
C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 过量纯碱溶液 |
D | CaCO3 | Na2CO3 | 水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2017届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列各组物质中,按单质、碱、有机物顺序排列的是
A. 煤、纯碱、葡萄糖 B. 石油、硫酸、油脂
C. 氮气、熟石灰、碳酸钙 D. 液态氧、苛性钠、酒精
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(安徽卷)化学(解析版) 题型:选择题
“珍惜资源,保护环境”是每位公民应尽的义务,下列相关做法错误的是( )
A.我国稀土储量世界第一,可以任意开发利用
B.研发秸秆综合利用技术,避免因直接焚烧造成大气污染
C.利用二氧化碳捕捉技术,减少我国二氧化碳引起的“温室效应”
D.改造城市排水管网,实现雨水和生活用水的分流与处理
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科目:初中化学 来源:江苏省东海县晶都双语学校2017届九年级中考模拟(二)化学试卷 题型:选择填充题
下列实验设计能实现其对应的实验目的的是( )
A. 测定空气中O2的含量
B. 给病人输氧时a端连接氧气瓶
C. 比较MnO2和Fe2O3的催化效果
D. 此装置可以控制反应发生和停止
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