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下列实验基本操作错误的是

A. 检查装置气密性 B. 点燃酒精灯

C. 滴加液体 D. 加热液体

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科目：初中化学 来源：北京市2017届九年级中考押题卷（一）化学试卷 题型：探究题

实验课上，同学们配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液做中和反应的实验,下图是配制该溶液的实验操作。

（1）操作①中，需称量氢氧化钠固体的质量是_____g。

（2）用图①装置称量氢氧化钠固体，正确的操作是________（填序号）。

A、直接放在托盘上称量。

B、在两个托盘上各放一张大小相同的同种纸，将氢氧化钠固体放在左盘纸上称量。

C、先称量一个小烧杯质量，再将氢氧化钠固体放入后称量总质量。

（3）操作②中，玻璃棒的作用是___________；在量取蒸馏水读数时，视线如图所示（其他操作正确），会造成所配制溶液的溶质质量分数___________（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。

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科目：初中化学 来源：河南省2017届九年级中考第二次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

观察颜色是化学实验关注的重点。下列物质与水充分混合后形成无色溶液的一组是

A. Ba(OH)2、CuCl2、NaCl B. HNO3、Fe2(SO4)3、BaCl2

C. NaNO3、HC1、Al2(SO4)3 D. KMnO4、Na2CO3、 Na2SO4

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科目：初中化学 来源：江苏省2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：简答题

我国古代就已经掌握了多种金属的冶炼技术，下面三幅图分别描述的是古人炼铁、炼铜和炼锌的场景。

（1）图1中，古人将木炭与铁矿石堆入炉内，并鼓入空气，利用生成的CO将Fe2O3转化为铁单质。CO与Fe2O3反应的化学方程式为___________________________；

（2）图1中，为了保持炉内高温，需要不断拉动风箱，原因是___________________；

（3）图2中，古人将铁片放入富含硫酸铜的小溪中，获取铜单质，该反应的方程式为__；

（4）图3中，古人将炉甘石（主要成分为ZnCO3）和木炭一起密封在泥罐中，在下面垫上煤炭加热，冶炼锌单质。泥罐内发生的化学反应如下：

ZnCO3 ZnO+CO2↑ CO2+C2CO ZnO+COZn(气态)+CO2

其中，用泥罐密封是炼锌的关键，请结合物质的化学性质解释其原因_________。

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科目：初中化学 来源：江苏省2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

下列实验现象的描述错误的是

A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热

B. 铁丝在空气中加热，生成黑色的固体四氧化三铁

C. 蛋清溶液中滴加浓硝酸，微热，产生黄色沉淀

D. 在马铃薯片上滴几滴碘水，马铃薯片表面变成蓝色

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科目：初中化学 来源：黑龙江省2017届九年级6月学业水平测试化学试卷 题型：探究题

A、B、C三位同学组成的化学实验小组在实验中，用到了三个分别盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的滴瓶。由于A同学将三个滴瓶中的滴管混用，导致滴瓶中的试剂因此会受到污染而无法使用。学习小组就盛有NaCl溶液的滴瓶是否被另两种试剂污染进行了如下探究。

【提出问题】该滴瓶中溶质的成分是什么？

【提出猜想】三位同学经过分析讨论，提出如下猜想：

猜想一：成分只有NaCl；猜想二：成分为NaCl、NaOH；

猜想三：成分为NaCl 、Na2SO4；猜想四：成分为_____________。

【实验探究】探究你的猜想四：

实验操作	实验现象	实验结论（或化学方程式）
（1）取该滴瓶中的溶液少量于试管中，向试管中滴加足量的______溶液。	_____	该反应的化学方程式为____________。
（2）将上述反应后的混合溶液过滤，取滤液少量于另一支试管中，向试管中滴加______。	_____	证明猜想四成立

【实验反思】C同学认为该实验方案并未证明猜想二、三是否成立，应补充相应的实验予以证明，你是否赞同_____（填“是”或“否”）。

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科目：初中化学 来源：黑龙江省2017届九年级6月学业水平测试化学试卷 题型：信息分析题

有一包固体粉末, 可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验：

①取样, 加热至高温产生一种气体, 该气体能使澄清的石灰水变浑浊。②把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中, 残存固体全部溶解, 同时产生一种可燃性气体。试推断：