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精英家教网(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少
 
气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢
 
而变质.
(2)某蛋黄派的包装袋内气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”(如图所示).这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
请你帮助他们设计两个简单的实验方案,来判断小红的猜想是正确的
实验操作 实验现象 结论
小红的猜想正确
(3)小明偶尔发现有一个蛋黄派的包装袋已经明显变瘪了.请从微观角度加以分析说明
 

(4)小明看到薯片的包装袋也是鼓鼓的,心想:同样是为使食品长时间地保鲜,为什么薯片不采用真空包装,而要采取充气包装技术呢?你能给他解释这个问题吗?
 
分析:化学与生活密切联系,在食品工业中常涉及到的是充气问题.为防止食品变质,需要与氧气隔绝;所充入的气体应该具备本身无毒、来源丰富、价格低廉且不与食品发生反应等性质,常用的气体就是二氧化碳或氮气.薯片不采用真空包装,而要采取充气包装技术,因为:一方面是为了防止薯片在运输过程中挤压变碎,另一方面是为了使薯片能够较长时间地保鲜、保质.
解答:解:(1)食品变质主要是与氧气发生化学反应,真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢氧化而变质.故本题答案:氧、氧化
(2)食品包装中常用的气体就是二氧化碳或氮气:氮气不能燃烧也不支持燃烧,且不能使澄清石灰水变浑浊,而二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,且能使澄清石灰水变浑浊.所以答案可为:
实验操作 实验现象 结论
将燃着的木条伸入该气体 火焰熄灭,然后将该气体通入澄清石灰水,石灰水不变浑浊 小红的猜想正确
实验操作 实验现象 结论
将燃着的木条伸入该气体 火焰熄灭,然后将该气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊 小明的猜想正确
(3)小明偶尔发现有一个蛋黄派的包装袋已经明显变瘪了.则从微观角度加以分析说明为气体分子逸出.
(4)小明看到薯片的包装袋也是鼓鼓的,心想:同样是为使食品长时间地保鲜,为什么薯片不采用真空包装,而要采取充气包装技术,这是因为:一方面是为了防止薯片在运输过程中挤压变碎,另一方面是为了使薯片能够较长时间地保鲜、保质.
故答案为:(1)氧、氧化;
(2)
实验操作 实验现象 结论
将燃着的木条伸入该气体 火焰熄灭,然后将该气体通入澄清石灰水,石灰水不变浑浊 小红的猜想正确
实验操作 实验现象 结论
将燃着的木条伸入该气体 火焰熄灭,然后将该气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊 小明的猜想正确
(3)气体分子逸出;
(4)一方面是为了防止薯片在运输过程中挤压变碎,另一方面是为了使薯片能够较长时间地保鲜、保质.
点评:本题考查了食品中常见的充入气体二氧化碳和氮气,并涉及到气体的检验,应该明确二氧化碳和氮气化学性质的异同之处.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

22、食品包装中常常涉及到化学知识的运用:
(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少
氧气
而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢
氧化
而变质.
(2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口.真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.
提出问题:充入食品包装袋中的气体是什么?
猜想与验证:可能是氮气.
实验初步验证的方法及现象:
将燃着的木条伸入该气体,火焰熄灭或将该气体通人澄清石灰水,石灰水不变浑浊

充入的气体还可能是:①
二氧化碳
;②
氮气和二氧化碳的混合气

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装、真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少
氧气
而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢氧化而变质.
(2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口、真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.充入食品包装袋中的气体是什么?
可能是氮气(N2),原因是
氮气化学性质稳定

这么快就完成了,你真棒!不过希望你再回头检查一下自己的答案.
充入的气体还可能是:
二氧化碳
;实验验证的方法及现象是
将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少
气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢
氧化
氧化
而变质.
(2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口.真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.
小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”(如图所示).他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?
小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
①请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤:
用注射器抽取包装袋内的气体,
用注射器抽取包装袋内的气体,

然后通入适量的澄清石灰水中.
然后通入适量的澄清石灰水中.

②小明的猜想如果正确,现象应是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

③你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:
a
不与食品反应
不与食品反应

b
无毒
无毒

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

背景1:市场上销售的豆腐干、盐水鸭等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气使大多数微生物因缺少
气而受到抑制,停止繁殖,从而防止食品变质.
背景2:“可比克”等膨化食品、茶叶等常采用真空充气包装,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内的空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口.真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.
【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么?
【猜想假设】经过同学们的激烈讨论,最后同学们提出了气体可能三种情况:①N2、②CO2、③H2
【提出方案】(1)小明同学认为气体不可能是H2,因为它具有
可燃
可燃
性.
(2)为了继续探究气体的成分,小华和小红两位同学各提出了一种方案.
①小华方案:收集一瓶该气体,把一根燃着的木条伸入瓶中,发现木条熄灭.由此得出气体是CO2.该方案是否可行?
(是或否).理由是
氮气也能使木条熄灭
氮气也能使木条熄灭

②小红的方案被同学们认可.走进食品生产工厂,在装有该气体的容器(容器内压强接近大气压强)上连接了如图一个装置.
(a)为了使容器内的气体通过澄清石灰水,活塞应向
(左
或右)移动.
(b)不管气体是CO2还是N2,试管中都有的实验现象是
有气泡冒出
有气泡冒出

(c)经过实验后,发现澄清石灰水变浑浊,证明气体是CO2
交流讨论根据上述实验现象,同学们经过讨论后,认为该气体除了是CO2,还可能是
稀有气体
稀有气体

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省常州市溧阳市后六中学九年级(上)摸底调查化学试卷(解析版) 题型:解答题

食品包装中常常涉及到化学知识的运用:
(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少______而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢______而变质.
(2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口.真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.
提出问题:充入食品包装袋中的气体是什么?
猜想与验证:可能是氮气.
实验初步验证的方法及现象:______.
充入的气体还可能是:①______;②______…

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