t1℃时，将等质量的硝酸钾和氣化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氣化钾的瑢解度曲线如图2所示。则下列说法正确的是
A．烧杯①的溶液一定是不饱和瑢液
B．烧杯①的溶液是硝酸钾溶液
C．烧杯②的溶液升温到t2℃时,烧杯底部还有部分物质不溶解
D．若烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2℃时,溶质的质量分数相等
科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）化学（解析版） 题型：选择填充题
镆是近期刚确定中文名称的元素，下列有关说法错误的是
A. 镆元素为金属元素 B. 镆的原子序数为115
C. 镆原子中的质子数为115 D. 镆原子的核外电子数为173
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）化学（解析版） 题型：选择题
设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验设计 |
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实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究物质燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）化学（解析版） 题型：选择题
现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是
A．生成氢气的质量:甲>乙>丙
B．相对原子质量:乙>丙>甲
C．金属活动性:乙>甲>丙
D．消耗硫酸的质量：甲>乙>丙
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是
A．2Na:“2”表示两个钠元素 B．NO2:“2"表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
C．2OH- :“2”表示两个氢氧根离子 D．
:“ +2"表示镁元素的化合价为+2价
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东青岛卷）化学（解析版） 题型：填空题
化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格：
（1）黄铜是铜锌合金，将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划，该实验的目的是比较它们的______大小。
（2）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内，观察现象。 据此可知，可燃物燃烧的剧烈程度与______有关。
（3） 用图 A 所示的装置可测定空气中氧气的含量。 该实验的原理是通过________（选填“ 化学” 或“ 物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量。
（4）用图B 所示的装置探究酸碱中和反应。将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液） 中至过量，观察到的现象是________。从微观角度分析，中和反应的实质是________。 请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式________。
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东青岛卷）化学（解析版） 题型：选择题
物质的性质与用途密切相关。 下列做法不合理的是
A．工业上用稀盐酸除铁锈
B．农业上用熟石灰改良酸性土壤
C．碳酸钠用于玻璃、 造纸、 洗涤剂的生产
D．水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁） 用水清洗
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东济宁卷）化学（解析版） 题型：探究题
探究小组欲从含有FeCl3、CuCl2的废液中回收金属铜，取一定量的废液样品加入少量铁粉，一段时间后铁粉完全溶解，但未发现红色固体沉积．
出现这种现象的可能原因是 ；
经查阅资料，铁粉在废液中发生两个化学反应：
①2FeCl3+Fe═3FeCl2 ②CuCl2+Fe═FeCl2+Cu
（2）探究小组另取废液，向废液中加入一定且足量的铁粉至充分反应，溶液变为浅绿色，过滤、干燥，称得固体沉积物质量与加入铁粉质量相等．
①固体沉积物质量与加入铁粉质量相等的原因是 ；
②经测定，反应后得到铜的质量为1.6g，其中，反应①消耗铁粉的质量是 ，反应②消耗铁粉的质量是 （计算结果精确到0.1）．
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