【题目】下列有关空气成分的说法，错误的是（ ）
A．空气中分离出的氧气可用于炼钢气焊 B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐
C．空气中氧气约占空气体积的21% D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2015年湖北省襄阳市】0.2%~0.5%的过氧乙酸[化学式(CH3COOOH)]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。
（1）过氧乙酸分子中C、H、O原子的个数比为________；
（2）欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g，需用20%的过氧乙酸溶液_______克。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～I分别为初中化学学过的不同纯净物，它们存在下图所示的转化关系。已知反应①是工业炼铁的主要反应，A为红棕色固体，H为蓝色溶液，W中不含金属元素。常温下B、D、F均为无色气体。（反应②、④的个别生成物已略去）
(1) 写出物质的化学式：G __________，H __________，W____________。
(2) 写出反应①的化学方程式：___________________________________。
(3) 通过反应④可以说明E物质____________（填字母）；
A．是由氢元素和氧元素组成 B．是由氢分子与氧分子构成
（4）通常检验I的方法是_______________________________。（写出操作和现象）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碳酸氢钠（NaHCO3）俗名小苏打，常用于食品和医学工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠加热后的产物很感兴趣，对产物进行分析（如图）：
（1）可以看到实验现象有：试管口有小水珠形成，澄清的石灰水变浑浊，得出产物中有
_________、__________。
（2）兴趣小组欲探究白色固体的组成
【提出问题】这白色固体是什么？
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【提出猜想】
猜想1：白色固体是碳酸钠
猜想2：白色固体是氢氧化钠
猜想3：白色固体是_____________________
【实验探究】
兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分，进行了如下实验，请填写下表：
实验方案 | 实验现象 | 结论 |
步骤一：取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量的氯化钙溶液，过滤 | 产生白色沉淀 | 猜想1成立 |
步骤二：取滤液少许，往滤液中滴入 ____________________________ | __________________ |
【实验总结】写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式：__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D、E是初中常见的五种物质，其中D是黑色固 体，且与C在一定条件下反应有红色物质生成，E的固体俗称干冰。①、②、③、④的反应类型分别是复分解反应、化合反应分解反应和置换反应。图中“—”表示两端物质间能发生反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)写出下列物质的化学式：
D________，E_______。
(2)写出下列反应的化学方程式：
① ________________。
④ _________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年湖南省长沙市】空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
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【题目】“君到姑苏见，人家尽枕河。”漫步在2500年悠久历史的苏州古城之中，处处都能体味到小桥流水人家的独特韵味。可随着工业化和城市化的建设，苏州水污染的情况也不容忽视。下列做法中，不会造成水污染的是：
A．随意向河道内倾倒垃圾
B．随意在沿河修建码头或建房，侵占河面
C．向河道内投放花白鲢鱼苗
D．工厂或其他产业产生的废水直接排入河道
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