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    【题目】实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质。

    ①在烧杯内壁上贴上干的和用水润湿的紫色石蕊纸条

    ②将充满二氧化碳的集气瓶轻轻在烧杯上方倾斜

    一段时间后，湿的紫色石蕊纸条变为红色

    (1)烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是__________。

    (2)该实验发生反应的化学方程式为__________。

    【答案】 证明二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊变红 H2O + CO2 H2CO3

    【解析】本题考查了二氧化碳和水反应的实验。

    (1)通过对照实验，一段时间后，湿的紫色石蕊纸条变为红色，干的紫色石蕊纸条没有就色，烧杯内壁上贴上干的紫色石蕊纸条的目的是证明二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊变红；

    (2)二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊变红。该实验发生反应的化学方程式为H2O + CO2 H2CO3。

    练习册系列答案
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    【题目】人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要．下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：

    (1)上述微量元素中属于非金属元素的有________种，锌的相对原子质量为________。

    (2)铁元素是地壳中含量位于第________位的金属元素，铁原子核外共有________个电子．铁元素与地壳中含量最多的元素形成的一种化合物的化学式为________________。

    (3)氟元素的原子在化学反应中易________(选填“得到”或“失去”)电子，画出氟离子的结构示意图________。

    (4)硒元素的符号为Se，请写出硒离子的离子符号________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某县自来水的水源地是一个大型水库，某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题：

    (1)对所取水样进行过滤、除了滤纸和上图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是_________。

    (2)向滤液中加入活性炭，利用其________性除出异味，再次过滤。

    (3)为了检验所得滤液是否为硬水，取样加入__________。根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。

    (4)自来水的生产过程中常用液氯灭菌，它会与水发生如下发应：

    Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)，次氯酸不稳定易分解：2HClO=2HCl+O2↑。该兴趣小组的小君同学用久置后的自来水配制硝酸银溶液，有白色沉淀出现。请解释产生沉淀的原因_______________________(用化学方程式表示)。

    (5)保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是_______(填字号)。

    A.化肥和农药的过度使用 B.工业废水处理达标后排放

    C.实验室的废液不经处理直接排放 D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂，减少酸雨对水源的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是( )

    A. 甲的相对分子质量为34g B. 乙物质为氧化物

    C. 参加反应的甲和乙的质量比为17：24 D. 反应前后分子种类和数目均不发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究酸、碱、盐的化学性质，某兴趣小组做了如下实验。

    试回答下列问题

    (1)试管A中的现象是______________________。

    (2)试管B中反应的化学方程式为_____________________________。

    (3)甲同学把反应后的C、D试管中的废液倒入一只洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成；过滤后得到白色沉淀和无色滤液。甲同学欲探究无色滤液中溶质的成分。

    （提出问题）无色滤液中的溶质是什么？

    （作出猜想）

    猜想I NaCl

    猜想I I NaCl和CaCl2

    猜想Ⅲ NaCl 和Na2CO3

    猜想IV：NaCl 、CaCl2 和Na2CO3

    小明认为猜想IV定不成立，其原因是____________________(用化学方程式表示)。

    （进行实验）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    i．取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液

    无明显现象

    猜想____成立

    ⅱ.取少量滤液于试管中，滴加少量____

    有气泡产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法正确的是

    A. 氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子

    B. 表示的粒子都是阴离子

    C. 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾

    D. 硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在pH=10的溶液中能大量共存

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小組为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取12g石灰石样品加入烧杯中,将120g稀盐酸平均分四次加入，充分反应后(杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)，测得实验数据如下：

    实验次数

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    加入稀盐酸的质量/g

    30

    30

    30

    30

    剩余固体的质量/g

    9

    6

    3

    2

    分析数据计算(結果精确到0.1%)：

    (1)该祥品中碳酸钙的质量分数为__________。

    (2)所用稀盐酸的溶质质量分数为__________。

    (3)12g样品中的碳酸钙恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钙和氢氧化钠是两种常见的碱。小花同学将两种碱溶液分别装入试管A、B两支试管中，并进行如下图所示的三组实验。

    （1）实验1中，两支试管的溶液都变成________色。

    （2）实验2中，若试管B中盛装的是NaOH溶液，发生反应的化学方程式为___________________________，该反应的基本类型是_______反应。

    （3）实验3中，某同学向两支试管中吹气，A中有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式为______________________________。B中无明显现象，为了探究吹气后B中溶质的成分，该同学进行了如下探究。

    （提出猜想）猜想1：溶质是氢氧化钠；

    猜想2：溶质是碳酸钠；

    猜想3：溶质是_____________。

    溶质中出现碳酸钠的原因是氢氧化钠与__________发生了反应。

    （实验和结论）

    实验

    实验现象

    结论

    取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，静置后取上层清液，向其中滴加几滴酚酞溶液

    ____________

    猜想3成立

    （反思与评价）

    老师评价该同学得出的结论不正确，是因为猜想2也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”，必须要将氢氧化钙溶液换成_________溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

    （　　）

    A. m=37，n=1

    B. 铷原子的相对原子质量是85.468

    C. 氧化铷的化学式为RbO

    D. 铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定

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