【题目】水是生命之源,人类是自然之子,水则如同孕育生命的母亲。2019年5月3日至6日,首届大运河文化旅游博览会在扬州成功举办。
(1)图1:“诗画瘦西湖,人文古扬州”。清澈的瘦西湖水是_____(填“混合物”或“纯净物”)。经检测,湖水为轻度富营养化,是由_____(填元素符号)元素引起的。
(2)图2:在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_____(填字母)。
a.水分子大小改变 b.水分子之间间隔不变 c.氢、氧原子不变
地下水中的颗粒和细菌等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请写出一个原因_____。
(3)图3:通电一段时间后,若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为_____L。电解时,加入少量NaOH能增强导电性,是因为其溶于水能产生自由移动的_____和_____(填离子符号)。电解水的化学方程式为_____。
(4)图4:水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_____(填“软水”或“硬水”),区分硬水和软水常用_____(填物质名称)。图中氯气的作用是_____。
【答案】混合物 N或P c 地下水经过了沙石、土壤等的过滤(或地表水易被污染等其他合理答案也可) 4 Na+ OH- 2H2O2H2↑+O2↑ 硬水 肥皂水 杀菌(消毒)
【解析】
(1)因湖水不是纯水,故填混合物;湖泊富营养化是一种氮、磷等植物营养物质过量而引起的水植物染,故填、;
(2)水蒸发属于物理现象,氢原子氧原子不发生变化,故选C;地表水容易被污染,同时地下水因为沙石和土壤过滤等;
(3)该反应为电解水产生氢气和氧气,A管处为正极,产生氧气为2L,B管处产生氢气为4L;加入氢氧化钠溶液后,产生钠离子和氢氧根离子,故填、;其电解水的化学方程式为;
(4)含有较多可溶性钙镁化合物的水是硬水,故填硬水;常用肥皂水和硬水产生浮渣用以区分硬水和软水,故填肥皂水;氯气的作用是通入水中产生次氯酸,具有杀菌消毒作用,故填杀菌(消毒)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.Na2SeO3中Se的化合价为+3 B.Se是一种金属元素
C.n的值为6 D.Se相对原子质量为78.96g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】因二氧化碳能溶于水,并能与水反应生成碳酸,所以二氧化碳一般不用排水法收集。
二氧化碳气体究竟能否用排水法收集呢?某化学兴趣小组利用如图1所示的两套装置进行了深入地探究。
请写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式:______。
(定性实验)实验后,装置Ⅱ水槽中的液体应该呈酸性,向此液体中滴加紫色石蕊试液溶液颜色会变为______。但是取几次实验后的液体样品,滴加紫色石蕊试液,均无明显变色现象。对此你认为可能的原因是______。
(定量实验)采用数字化实验测定排水法和向上排空气法收集的二氧化碳纯净度的差异。因实验设备有限,本实验通过氧气传感器测出收集气体中残留的氧气(来自于空气),推算出空气的含量,再求出CO2的含量。请填写下列表格中相应的空白(精确到1%即可):
测得氧气含量 | 推算出CO2含量 | 结论 | |
排空气法 | 6.6% | 69% | 排水法收集到的二氧化碳更纯净 |
排水法 | 4.2% | ______ |
通过实验可知,若对CO2纯度要求较高,应该使用排水法收集二氧化碳。
(实验反思)利用装置I和装置Ⅱ收集到的二氧化碳都会混有少量空气,原因是______。
(交流讨论)证明排水法比排空气法所收集的二氧化碳气体纯度更高,还有什么方法?向两集气瓶中分别加入相同体积、相同浓度的澄清石灰水振荡,观察______。
(拓展应用)利用传感器对二氧化碳性质再探究。
步骤1:如图2所示装置的气密性良好,三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体,三个注射器内各装有等体积的液体(分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液)。连接好装置和压强传感器。氟化钠和牙齿长得碳酸钙反应生成氟化钙保护层,使牙齿和酸性物质接触面积小,反应的碳酸钙少
步骤2:三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体(水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞。
步骤3:一段时间后,同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图象情况如图3所示。
(查阅资料)氢氧化钙微溶于水氢氧化钠易溶于水均可与二氧化碳发生反应。
(1)导致曲线AB段气压增大的主要原因是:注射器中液体加入烧瓶中时速度太快,而反应程度较小,导致压强______。
(2)图中曲线1中______段气压的变化是由于充分振荡烧瓶导致的。
(3)利用现有的装置,在不使用其他试剂的情况下,请你写出除振荡烧瓶外继续降低E点的操作方法______(或抽气等)。
(4)曲线2与曲线3差异较大的原因是饱和石灰水浓度太低(氢氧化钙微溶于水)影响了______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学习中,我们常用实验方法来探究物质的组成、性质等知识。三图都是研究物质组成的实验图,下列说法错误的是( )
A. A实验中烧杯是一个干冷烧杯,可通过观察实验现象确定甲烷的组成
B. B中实验室通过生成物的组成来推断水的组成
C. C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气使瓶内压强减小,来推测空气中氧气的含量
D. 从研究方法来看,A实验与B实验的方法相同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答问题:
(1)实验室要制取一瓶氧气做E中实验,选择的装置组合最好是_____,反应的化学方程式为_____。
(2)图G是某同学利用报废试管设计的实验室制取二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____,反应的化学方程式为_____。
(3)如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列实验操作能得出相应结论的是
A. 通过图 1 探究实验,温度对反应剧烈程度的影响
B. 通过图 2 探究实验,铁生锈的条件:需要氧气和水共同作用
C. 通过图 3 探究实验,二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解的速率
D. 通过图 4 探究实验,可燃物燃烧需要达到着火点和氧气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取常见气体,请回答有关问题:
(1)指出标号的仪器名称①________②________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为________; 若用 E 装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来 的操作是________,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。若收集到的氧气不纯,可能的原因是________。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸来制取干.燥.的氢气,选用的发生和收集装置是________填字母)装置 B 中长颈漏斗下端必须伸到液面下,原因是________。
(4)NH3 是一种极易溶于水(溶于水称为氨水)、密度比水小的气体,若要得到干燥的 NH3, 以下干燥剂不能用于干燥 NH3 的是________(填字母)。
A 浓硫酸 B 氢氧化钠 C 氧化钙
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室制取二氧化碳及验证其性质的实验(夹持装置略去)。
(1)仪器①的名称___________。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为_________________________________________,实验室还可以用该装置制取_________________
(3)装置B中浓硫酸的作用_______________________________________。
(4)装置C中观察到的现象____________________,说明CO2具有的性质________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】19世纪初,电灯尚未发明,煤矿工人在矿井中只能借助煤油灯照明。矿井中通常存在大量的甲烷气体,遇明火极易发生爆炸。1815年,化学家戴维设计出一种安全矿灯一戴维灯(如图甲)。采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰,火焰只会在网中燃烧而不会引燃外界的甲烷气体。
(1)甲烷与空气混合,遇明火易发生爆炸,所以煤矿井中除了要保持通风换气降低甲烷浓度外,还应该注意_______________。
(2)用戴维灯照明,不会引燃矿井中的甲烷,其原因是____________。
(3)人类日常照明分别经过煤油灯、白炽灯、日光灯、LED灯等几个阶段:
①白炽灯中的制作灯丝的材料使用钨的原因是_______________。
②日光灯是利用电流在充满汞蒸气的灯管中流过而发光的,说明金属汞具有_________性。
③LED灯中大量使用半导体材料硅,如图乙是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是____。
A 硅元素属于非金属元素
B 硅元素的原子序数为14
C 硅元素的相对原子质量为28.09g
D 硅元素是地壳中含量最高的元素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com