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【题目】从古至今,金属材料一直是生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质。

1)日常生活中家里防盗铁网上常刷一层银粉漆,其实银粉就是金属铝粉,利用了铝的什么性质:_______

2)金属汞常用在体温计中,请从微观粒子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象:_______;若不慎将体温计打破,散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害。此时,可撒一些硫粉在上面,硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞,请写出其化学方程式____

3)磷化铟是用来制造光电子器件和微电子器件的新型材料,从如图中可知,铟原子在元素周期表中位于第_________周期,铟原子与 ABCD 四种粒子中的化学性质最相似的是_________

4 若将一定量的锌粉和铁粉加入到硫酸铜溶液中,待充分反应后过滤,再在滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。则滤渣中一定含有________(填物质名称),滤液中一定含有__________(填化学式)。

【答案】抗腐蚀性能好 温度升高,汞原子的间隔增大 Hg + S = HgS 五或5 D 铜、铁(写化学式不得分) ZnSO4(写名称不给分)

【解析】

1)铝的化学性质较活泼,易与空气中的氧气发生反应,在铝的表面生成一层致密的氧化铝薄膜,保护好铝制品,所以把铝粉刷在铁的表面上是为了保护铁不易被腐蚀,利用了铝的抗腐蚀性能好。

2)从微观粒子的观点分析,体温计测量体温时,由于温度升高,汞原子的间隔增大,汞柱上升;硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞,化学方程式为Hg + S = HgS

3)从铟原子结构示意图可知,铟原子结构示意图有五个电子层,则铟原子在元素周期表中位于第五周期。原子的最外层电子数相同,化学性质相似,铟原子结构示意图的最外层电了数为3,故选D

4)将一定量的锌粉和铁粉加入到硫酸铜溶液中,由于锌和铁都比铜活泼,所以锌和铁都能与硫酸铜反应,反应顺序是锌先与硫酸铜反应,待锌反应完成,如果还有硫酸铜剩余,铁再与硫酸铜反应。待充分反应后过滤,再在滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。因为锌先参与反应,铁后参与反应,则滤渣中一定含有生成的铜和剩余的铁,可能含有锌;因为有铁,滤液中一定不含硫酸铜,一定含有生成的硫酸锌,可能有硫酸亚铁。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据以下实验装置,回答有关问题。

1)写出带有标号③的仪器名称_________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是___(填字母),化学方程式是______

3)用铁丝做图2对比实验所需氧气最好用_____法收集,实验中发现G中铁丝不燃烧,其原因是_________,写出F中反应的化学方程式______

4)实验室制取二氧化碳若用装置D进行收集,则气体应从________(填)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置C用胶皮管连接,并在装置C中盛放___________(填物质名称)试剂。

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【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A是赤铁矿的主要成分,B、D组成元素相同,E是最轻的气体.根锯图中相互转化关系回答下列问题(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。

(1)写出C、G的化学式:C_______, G________。

(2)写出有关反应的化学方程式:

_____________;_______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述错误的是

At1℃时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲>乙

B将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃,两种溶液中溶质的质量分数相等

C将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法

D将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲>乙>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质, abc 分别属于不同类别的化合物, abc 可能是

A.NaOHCuSO4NaNO3

B.KOHHNO3K2CO3

C.BaOH2ZnSO4CuO

D.NaOHHClBaNO32

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】是初中化学常见的物质,其相互转化关系如下图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤。

1D的化学式为_____________

2A转化为E的反应基本类型属于______________

3)写出物质B转化为H的化学方程式 ____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。

(1)用过氧化氢溶液制氧气:__________________

(2)红磷与氧气反应:________________

(3)铜与硝酸银溶液反应:________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小林同学在体育课上腿部擦伤,医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液,小林看到伤口处产生了小气泡,很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上,分解就加快了呢?

1)小林准备用如图所示装置测定过氧化氢分解的快慢,实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液,量筒内装满水。实验开始时,向试管中注入过氧化氢溶液,并用排水法收集氧气,记录2分钟收集的气体体积。请写出过氧化氢分解的反应方程式:_____________

2)小林查阅了相关资料,并进行了探究实验

(查阅资料)

①过氧化氢是人体代谢废物之一,它能够对机体造成损害,人体存在过氧化氢酶,可以催化过氧化氢分解。

②温度对化学反应的快慢有影响,人体正常体温是37℃

(提出猜想)

猜想1:过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

猜想2:过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

(进行实验)

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

分两次进行实验,均注入5mL过氧化氢溶液

第一次在常温下进行

第二次将试管浸在37℃的温水中

量筒中2分钟收集到的气体体积均为5mL

分两次进行实验

第一次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中,注入5mL过氧化氢溶液

第二次

第一次,量筒中2分钟收集到的气体体积为56 mL

第二次,量筒中2分钟收集到的气体体积为

过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用

a.实验①结论是_____________

b.实验②中横线部分应进行的操作是____________

c.实验②中第二次收集到的氧气体积为__________

(实验反思)

小林反思了实验过程,认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的,实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验,数据记录如下表所示。

d.通过这些数据,你能得出的新结论是______________

加入过氧化氢酶

不加过氧化氢酶

反应温度/℃

25

37

42

25

37

42

收集到气体体积/mL

39

56

34

5

5

5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂。请回答:

(1)B物质是__________

(2)AB反应的实验现象是______________

(3)写出CD反应的化学方程式________________

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