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【题目】实验室用氯酸钾加热制取氧气时,若不加入二氧化锰,其结果是

A、不产生氧气 B、产生氧气的速度很慢

C、产生氧气的质量变小 D、无影响

【答案】B

【解析】

试题分析:实验室用氯酸钾加热制取氧气时,若不加入二氧化锰,其结果是产生氧气的速度很慢,因为催化剂只能改变反应的速度,不能影响其它。故选B.

练习册系列答案
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【题目】科学家发现,亚硒酸钠(化学式:Na2SeO3)对延缓衰老有一定作用。亚硒酸钠中的Se元素的化合价

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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【题目】常温下,一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是

A. 柠檬汁(2.1~2.8) B. 菠萝汁(3.3~5.2)

C. 牛奶(6.3~6.6) D. 鸡蛋清(7.6~8.0)

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【题目】下列物质的用途中,利用其化学性质的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然气用作燃料

C. 氢氧化钠用作干燥剂 D. 大理石用作建筑材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某CuO与C的混合物,共10 g,加热至不再有气体生成的时候,将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,得到沉淀5 g,则原混合物中CuO的质量可能为

A. 8 g B. 8.4 g C. 8.6 g D. 9.4 g

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【题目】下列物质中,可用作复合肥料的是( )

A. KNO3 B. CO(NH2)2 C. K2SO4 D. Ca3(PO4)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:

____________;②______________

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____________(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式____________________;若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。

(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从___________(填“a”“b”)进入F中。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题:

材料1:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。

材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

(1)请总结臭氧的有关知识:

①物理性质:_________;②化学性质:_________;③用途:_________

(2)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式_________

(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是

A、分别测定它们的密度 B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C、观察颜色并闻它们的气味 D、将气体分别通入紫色石蕊溶液中

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