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    【题目】超级金属铼可制造航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（　　）

    A.铼直接由铼原子构成

    B.铼原子的核内质子数为75

    C.铼的相对原子质量为186.2g

    D.铼的元素符号是Re

    【答案】C

    【解析】

    A、铼属于金属元素，金属都是直接由原子构成，故A说法正确，不符合题意；

    B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为75，表示原子序数为75，根据原子中原子序数=质子数，则铼元素的核内质子数为75，故B说法正确，不符合题意；

    C、相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，铼的相对原子质量为186.2，故C说法错误，符合题意；

    D、根据元素周期表中的相关信息可知，铼的元素符号是Re，故D说法正确，不符合题意。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】神舟十一号飞船与天宫二号交会对接。太空中可使用过氧化钠作为氧气再生剂，Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与水和二氧化碳发生化学反应。

    (1)在常温下，过氧化钠Na2O2能与航天员呼出的CO2反应生成碳酸钠和氧气，发生反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，可是有同学认为该反应还可能生成碳酸氢钠(化学式为NaHCO3)和氧气，你认为他的说法是否正确，请简述你的看法和理由_______。

    (2)常温下，过氧化钠也能与水发生反应，可以产生氧气，同时生成氢氧化钠，请写出该反应的化学方程式为______；

    (3)若中国空间站内两位航天员在一定时间内所排出CO2的质量为88g，完全吸收这些排出物，则需要消耗过氧化钠的质量为____g，同时产生通常状况下氧气的体积为____L(通常状况下的氧气密度为1.43g/L，计算结果确到0.1)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ）

    A. 溶质质量增加B. 溶液质量不变

    C. 溶剂质量减少D. 溶质质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2007年，中国计量科学研究院成功研制铯-133原子钟，可精确测量出亿分之一秒的时间，其精确度和稳定性远远超过之前世界上任何一种钟表，可为中国北斗星全球定位系统的地面时间系统提供计量支持和服务，标志着我国在此领域进入全球先进水平行列。则回答：

    （1）铯是自然界最软的金属，比金子还贵，可制造最准确的原子钟。铯元素与钠原子的最外层电子数相同，在空气中能自燃发出玫瑰般的紫红色火焰，则铯氧化物的化学式为____，铯元素化合价为___，铯金属资源在自然界中以______形式存在（填“单质”或“化合物”）。

    （2）已知铯Cs-133（相对原子质量为133）的核电荷数为 55。则铯元素原子核内中子数与原子核外电子数之差为_____。

    （3）我国是国际上少数自主研制成功铯原子钟的国家之一，原子钟利用采用超精细的原子能级跃迁振动频率即原子振荡周期计时（如图）。则有关原子的说法正确的是（______）

    A所有原子核中都由质子和中子构成

    B低温技术环境下原子处于静止状态

    C相对原子质量是一个比值，有质量单位

    D原子是化学反应中的最小粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】厦门国际海洋周将成为提升我国公民海洋意识的国家级平台和海洋交流的国际性窗口，蓝色海洋经济战略发展亟待综合利用海洋化学资源。现提供海水中甲、乙和丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，则回答下列问题：

    （1）物质丙的溶解度随温度的升高而_____（选填“增大”或“减小”）；若要使某温度下的丙饱和溶液成为不饱和溶液，则可采用的一种方法是_____。

    （2）在35℃时该三种物质溶解度由大到小的次序排列为_____；

    （3）若甲物质中含有少量的乙物质，若要提纯甲，可采用_____法（填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”）；

    （4）25℃时，将30g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温，则25℃时所得到甲溶液的质量为_____g；

    （5）将35℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至25℃（溶剂量不变），则溶液中溶质质量分数不变的是_____（填物质名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属钛被认为是21世纪的重要金属材料，被广泛用于火箭、航天飞机、船舶、化工和通信设备等。用钛铁矿（FeTiO3）制取钛并获取副产品的主要工艺流程如图：

    其主要的反应原理如下：

    ①H2TiO3H2O + TiO2 ②TiO2 + 2C + 2Cl2TiCl4 + 2CO

    ③TiCl4 + 2MgTi + 2MgCl2 ④2FeSO4Fe2O3 +SO2↑ +SO3↑

    下列说法不正确的是（　　）

    A.反应③属于置换反应B.反应①②④的生成物中都有氧化物

    C.反应①②③④中有元素的化合价发生改变D.为加快反应的速率，可将钛铁矿石碾成粉末

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质。

    （1）请写出编号为①的仪器名称______。

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是______（填序号），发生反应的化学方程式为______。

    （3）用装置D收集氧气的依据是______，用这种方法收集氧气，验满的方法是______。

    （4）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是______，发生反应的化学方程为______，试管口放棉花的作用为______，实验前必须进行的操作是______，实验结束时的操作是______。

    （5）用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，插入到收集的氧气中（具体操作是______），观察到的现象是______。

    （6）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待______时，插入充满氧气的集气瓶中，观察到的现象是______，集气瓶内预先放入少量水的目的是______，该反应的化学方程式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活息息相关。自热米饭是一种快餐食品，下图1、2、3是自热米饭的有关信息。请根据图、表信息，回答下列问题：

    （1）从图3表中“自热米饭的营养成分”看，其中为人体提供工作生活所需能量的营养素有油脂和 （填写营养素名称，下同）,没有标出的人体必须的营养素是 。其中添加了“钙”，缺少这种元素会导致人患上 （填写“贫血症”或“佝偻病”）。

    （2）该自热米饭是利用发热包中的生石灰作为热源，使用时要将“发热用水”与“发热包”混合在一起，其利用的原理是 。

    （3）图1图2的包装材料其一：是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的 。其二：是塑料，下列生活中所用材料同塑料一样都属于有机高分子合成材料的是 （填写序号）

    A． 合成橡胶 B． 合金 C． 合成纤维 D．陶瓷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题。

    I.[实验目的]探究溶解过程中，溶液温度的变化情况。

    II.[查阅资料]

    （1）物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。

    （2）实验条件下，水的凝固点为0℃、沸点为100℃。

    III.[提出猜想]物质溶解过程中，溶液的温度可能升高或降低或不变。

    IV.[实验探究]某探究小组的同学设计了如下图所示的两种实验方案。在图2所示方案中，每次加入物质b之前，均使用温度计控制热水温度，使之保持在99℃。

    V.[实验结论]

    （1）图1所示实验中，若加入物质a后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，说明溶液的温度_____(填“升高”或“降低”或“不变”，下同)。

    （2）图2所示实验中，若加入物质b后，热水会突然沸腾，说明溶液的温度__________。

    VI.[拓展实验]按照图3所示进行实验。若物质c为NaOH，则U型管内的左边液面将_______(填“升高”或“低于”或“等于”)右边液面；若U型管内的液面位置变化与之相反，则物质c为______(填序号)。

    ①CaO ②NH4NO3 ③浓H2SO4

    VII.[反思交流]

    （1）该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论，分析得出：若Q吸_____Q放(填“>”或“<”或“=”，下同)，则溶液温度升高；若Q吸与Q放的相对大小与之相反，则溶液温度降低；若Q吸_____Q放，则溶液温度不变。

    （2）在图2所示方案中，小张同学对实验现象很感兴趣，他继续向热水中加入相同质量的物质b，又看到沸腾现象，至烧杯中出现固体物质后，再继续加入相同质量的物质b，就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因________________________________。

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