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    【题目】化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。

    （1）石墨具有良好的________性和润滑性，常用来作高铁上的电刷。

    （2）大米的主要成分是淀粉，淀粉属于六类营养素中的______ （ 填类别）。

    （3）75%的酒精对“新冠”病毒有良好的消杀作用。酒精的化学式为______,酒精属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

    （4）CO是一种常见的燃料,写出CO燃烧的化学方程式_________。

    【答案】导电 糖类 C2H5OH 可再生

    【解析】

    （1）石墨具有良好的导电性和润滑性，常用来作高铁上的电刷；

    （2）淀粉属于六类营养素中的糖类；

    （3）酒精的化学式为C2H5OH，酒精可由粮食发酵的方法获取，所以酒精属于可再生能源；

    （4）在点燃的条件下，一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳；化学方程式。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是（　　）

    X

    Y

    Z

    A

    Fe

    FeCl2

    Fe2O3

    B

    O2

    CuO

    Cu

    C

    AgNO3

    Ba（NO3）2

    BaSO4

    D

    Ca（OH）2

    NaOH

    H2O

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化钙（CaO2）在生产中具有广泛的应用

    （一）过氧化钙的性质与用途

    鱼类长途运输的增氧剂的主要成分为CaO2，它与水缓慢反应生成O2，还生成一种碱，其化学式为_______，Na2O2也能与水反应，原理与CaO2相同，但却不能作为鱼虾运输的供氧剂，请分析可能的原因________。

    （二）过氧化钙晶体的制备

    （资料）过氧化钙晶体(CaO2·yH2O)，常温为白色，能溶于酸，难溶于酒精。制备原理：CaCl2＋H2O2＋NH3＋H2OCaO2·yH2O↓＋NH4Cl，装置如下。


    （1）装置A中试管内发生反应的化学方程式为____

    （2）B装置的作用是______。

    （3）装置C需要控制温度在0℃左右，采用的简单易行的办法是____，控制温度在0℃左右可能的原因主要有：

    Ⅰ该反应是放热反应，温度低有利于提高CaO2·yH2O产率；

    Ⅱ______。

    （4）反应结束后，经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2·yH2O。

    ①洗涤时采用95%的酒精溶液洗涤的优点是______。

    ②检验晶体已洗涤干净的试剂为________。

    （三）过氧化钙晶体组成的测定

    称取21.6克晶体用热分析仪对其进行热分解实验，并绘制成固体质量与温度关系图（过氧化钙晶体受热时会先失去结晶水）


    （1）0—150℃质量不发生改变的原因是__________。

    （2）根据图可知y = ____。（写出计算过程）

    （3）350℃时发生反应的化学方程式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列与金属有关的问题。

    （1）生铁片与纯铁片相互刻画时，在_____片会留下划痕；

    （2）铁粉用于制作“暖宝宝”利用铁粉能与氧气和____反应放出热量；

    （3）用赤铁矿炼铁的核心反应的化学方程式为______，其中____发生了氧化反应；

    （4）向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，得到金属滤渣和无色滤液，则滤渣中一定含有的金属是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置中，甲是CO还原CuO的实验装置，乙是C还原CuO的实验装置。下列说法正确的是

    A.CO与CuO、C与CuO反应都属于置换反应

    B.甲、乙两实验中都是发生了两个化学反应

    C.甲实验结束后，要先撤酒精灯①，冷却后，再停止通一氧化碳

    D.乙实验结束后，要先撤酒精灯，冷却后，再从澄清石灰水中取出导气管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~H表示初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图9所示（部分生成物和反应条件已略去）。其中只有G、H为单质，B为红色固体，D的溶液呈黄色。

    请回答下列问题:

    （1）写出H的化学式:____________。

    （2）写出化学方程式:反应①_________（写出一个即可）。反应②_________。

    （3）反应③在实际中的应用是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下：

    下列说法不正确的是

    A. 物质C是由碳、氧两种元素组成的；

    B. 该反应前后原子的种类没有发生变化

    C. 该反应前后各元素化合价都没有变化

    D. 该反应的化学方程式为C+H2OCO+H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-E是初中化学常见的化合物，它们之间的关系如图所示。其中A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成，E为不溶于硝酸的白色沉淀。“”表示一种物质能转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。

    （1）请写出化学式：A____，F______。

    （2）在A→E的反应过程中，A与B溶液恰好完全反应，往反应后的溶液中滴入石蕊溶液，观察到的现象为_________。

    （3）D→E的化学方程式为_______，该反应的基本反应类型为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是

    A.验证可燃物燃烧的条件

    B.验证质量守恒定律

    C.探究空气中氧气的含量

    D.探究铁生锈的条件

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