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【题目】下列关于“不一定”的说法中,不正确的是(

A.含氧化合物不一定是氧化物

B.质子数相等的粒子不一定是同种元素

C.碱的水溶液不一定呈碱性

D.由同种元素组成的物质不一定是单质

【答案】C

【解析】A、含氧化合物不一定是氧化物,如含氧酸、碱、含氧酸盐等属于含氧化合物,但不是氧化物,元素不是两种,说法正确,故A错误;

B、质子数相等的粒子不一定是同种元素,若粒子为原子时,为同一元素,若为分子时,不是同种元素,说法正确,故B错误;

C、碱的水溶液一定呈碱性,说法错误,故C正确;

D、由同种元素组成的物质不一定是单质,如金刚石和石墨组成的物质,只有一种元素,但属于混合物,则说法正确,故D错误;

故选C.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题:

⑴写出带标号的仪器的名称:①_________________________

⑵向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是____________________

⑶实验室若用加热高锰酸钾固体制取氧气, 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2,选择的发生装置是____________;实验室要收集一瓶干燥的氧气,选用的收集装置为_______填字母),用该装置收集氧气,验满的方法是_________________________氧气收集好后要_________(填)放在桌面上,为什么?______________________________

⑷实验室制取氨气,常采用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体,它的密度比空气小,是制取氮肥的一种基本原料。你认为制取氨气应选择的发生装置是______;收集装置是_______(填字母)。

⑸实验室利用硫化亚铁(FeS)(固体)和稀盐酸(液体)反应来制取硫化氢(H2S)气体,硫化氢是一种能溶于水,密度比空气大的有毒气体,制硫化氢气体的发生装置为_________,收集装置为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】指出下列符合中数字的意义

2Mg2+_______________________ __________________________________________________

2CO2系数“2”___________________________ ;角数“2”____________________

“+5”表示:_______________________________________________

2O5“+5”表示:_____________________________________________

2SO42-表示___________________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用所学的知识填空:

(1)氩气是由_____________构成的;

(2)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_____________

(3)氯化钠是由_____________构成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理论推断该反应物的催化剂是 ( )

A. B B. A C. BC D. C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式。为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸溶液变红色)。

请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:

(1)哪个同学的方案合理。_________________________

(2)方案合理的理由是。___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学式书写正确的是 ( )

A. 氦气 He2 B. 氢气 H C. 氧化汞 OHg D. 五氧化二氮 N2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是(

A.实验室可用甲装置来制取氧气 B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳

C.收集氢气可用丙装置 D.丁装置可用来收集氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】区分硬水和软水的最佳方法是(

A.观察是否澄清、透明进行区分

B.品尝是否有异味进行区分

C.加肥皂水,搅拌,观察有无泡沫进行区分

D.加热,观察有无固体析出进行区分

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