[题目]为鉴别氢气.氧气.二氧化碳三瓶气体.可选用的方法是A．将水倒入三瓶气体中B．将澄清石灰水倒入三瓶气体中C．将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是

A．将水倒入三瓶气体中

B．将澄清石灰水倒入三瓶气体中

C．将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中

D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

【答案】D

【解析】

试题分析：A、氢气和氧气都不易溶于水，二氧化碳溶于水，不能鉴别；B、氢气和氧气不反应无明显变化，二氧化碳会使石灰水变浑浊，不能鉴别；C、氢气和氧气无明显变化，二氧化碳会使石蕊溶液变红，不能鉴别；D、氢气具有可燃性能被点燃，氧气能使燃烧更剧烈，二氧化碳不支持燃烧会使熄灭，可以鉴别。

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组的同学对有关氧气方面进行探究

探究一：对空气中氧气含量的测定实验进行探究：

（1）如图甲所示装置和药品进行实验，集气瓶中发生反应的文字或符号表达式为，实验中可观察到红磷燃烧的现象是。

（2）该组同学做了6次实验，整理数据如下：

	1	2	3	4	5	6
进入集气瓶中水的体积（mL）	20	21	19	20	22	18

（注：集气瓶容积为100mL）通过6次实验，该组同学探究出氧气约占空气体积的，

（3）小林同学利用甲图装置测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏小的是

A、实验装置可能漏气

B、实验中所取的红磷过量

C、实验前没有将弹簧夹夹紧

D、红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹

（4）小组内同学查阅资料后知道白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同，于是采用改进后的乙装置进行重新探究．主要操作是：在实际容积为100mL的集气瓶里先装进30mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是，若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL．

②你认为集气瓶里预先装进的水有哪些作用？（填序号）

a．加快集气瓶冷却 b．液封导气管末端以防气体逸出 c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高

探究二：对有关制取氧气时催化剂进行探究：

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气．小静发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂．

【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，说明催化效果越好）．

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
①	KClO3	580
②	KClO3、MnO2（质量比1：1）	350
③	KClO3、CuO （质量比l：1）	370
④	KClO3、Fe2O3（质量比1：1）	390

【分析数据、得出结论】

（5）由实验与实验④对比，证明猜想可能合理。写出加热氯酸钾和二氧化锰混合反应文字或符号表达式__________________。

（6）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是．

【反思】

（7）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和不变；

（8）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】“环境保护，以人为本”。从2000年6月起，新调整的广州空气质量指标中指出，影响广州空气质量的一组主要污染物是

A．二氧化硫、氮气、可吸入颗粒物

B．二氧化碳、氮气、氧气

C．二氧化硫、二氧化氮、氧气

D．二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】通过一阶段的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

（1）仪器①的名称____________，仪器②的名称____________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），若收集较纯净的氧气可选用装置；取用高锰酸钾药品时，应选用仪器。所发生的反应用文字或符号表达式表示__________________，属于

反应（填基本反应类型）。小陈同学用排水法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的操作上的原因是。

（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下端管口。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到，表示装置E的气密性良好。

（4）甲烷在实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷应选择的发生装置是_____；甲烷气体一般采用装置F进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：、。已知甲烷燃烧生成水和二氧化碳，请写出甲烷完全燃烧的文字表达式____________________。